Презентація "Особливості технології розвитку критичного мислення"

Розвиток критичного мислення в учнів початкових класів. Вчитель початкових класів. ЗОШ.№24 м. ЧернівціМатоніна Раїса Дем’янівна«Критичне мислення - модель для навчання й виховання громадян суспільства майбутнього»Н. Вукіна.

Особливості технології розвитку критичного мислення.

ШКОЛА - ДЛЯ ДИТИНИпотрібноювпевненоющасливоюуспішною. Здоровою ТВОРЧОЮДитина у школіповинна бути

Не бійтесь нестандартних запитань чи відповідей учнів, адже ще П. Лессінг зазначав: «Сперечайтесь, плутайтесь, помиляйтесь, але, заради Бога, міркуйте, і хоча хибно, але самі».

5 Діти! Сядьте правильно! Слухайте мене уважно!Традиційна дидактика. Технологія критичного мислення. Діти, давайте разом будемо шукати істину!Діяльність учителя. Діяльність учня. Спільна діяльність учителя і учнів

На думку Гордона Драйдена та Джаннетт Вос дві речі повинні сформувати основу шкільної освіти і бути присутніми на всіх інших уроках: учіння тому, як вчитися, і навчання тому, як мислити.

Зібратися разом – це початок,Триматися разом – це прогрес,Працювати разом – це успіх. Генрі Форд

Провідні педагогічні ідеї технології КМ

Чинники, які сприяють розвитку КМ:

Завдання для розвитку критичного мислення учнів:

1 – вміє сприймати думки інших критично;2 – компетентний;3 – небайдужий у сприйнятті подій;4 – самокритичний;5 – допитливий;6 – здатний до діалогу і дискусії. Ознаки учня, який мислить критично512346

Стратегії критичного мислення

Думайте!Помиляйтеся!Творіть!