Презентація "Овочі. Городина"

«ОВОЧІ»Вчитель логопед: Лосіцька Ю. О.

Мета: продовжувати розширювати знання дітей про овочі, місце їх розташування. Узгоджувати іменник з прикметниками, з числівниками. Закріпити вміння характеризувати предмети за їх істотними ознаками, складати невеликі розповіді. Продовжувати вчити порівнювати предмети, розвивати логічне мислення, увагу. Вправляти у вимові звуків [р],[р′] у словах, словосполученнях, реченнях. Дана презентація включає в себе такі ігри:«Назви ласкаво» (Огірок - огірочок)«Поділи слова на склади» Закріпити знання про склад, учити визначати кількість складів у слові.«Продовж рядок» Виховувати пізнавальну активність, уважність.«Що на грядці?» Автоматизація звуків [р],[р′] у реченнях. (На грядці морква. На грядці виросла морква. На грядці - оранжева морква.)« Порахуй» Узгоджувати іменник з числівником. (Одна морква, дві моркви, три моркви…) Слова: морква, буряк, гарбуз, броколі.

Вправа «Назви ласкаво». Велетень та Гном зібрали урожай. У Велетня огірок, у Гнома – огірочок. Визнач, який овоч виріс тільки у Велетня? А який тільки у Гнома? (Натисни на них, перевір себе)

Назви овочі. Поділи кожне слово на склади. «Поклади» овочі у корзини, відповідно до кількості складів.

Дотримуючись заданої послідовності, заповни порожні місця в кожній рамочці. Поклади відповідну картинку. rrrrrrrrrrrrrrrrrrrr

Дидактична гра «Що на грядці?» Автоматизація звуків [р],[р′] у реченнях. (На грядці морква. На грядці виросла морква. На грядці - оранжева морква.)

Допоможи городнику зібрати врожай. Порахуй буряк: один буряк, два буряка…

А тепер допоможи порахувати моркву

Порахуй, скільки гарбузів?

Порахуй броколі