Про матеріал
Презентація допоможе розширити читацькі інтереси, усвідомити ідейно-художній зміст історичних пісень, розвивати навички самостійного читання, порівняння творів, виділення спільного і відмінного між історичними піснями, коментування, висловлювання власних суджень; виховувати любов до Батьківщини. Презентація містить завдання за ГР 1, 2, 4 тощо. Можна використати під час дистанційного навчання. Використано додаток Notebook.
Зміст слайдів
Номер слайду 14
1. Хто вперше ввів термін «історичні пісні» в українську фольклористику?{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}АБВГГ
Номер слайду 15
2. У якому столітті, згідно з текстом, виникли перші українські історичні пісні?{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}АБВГБ
Номер слайду 16
3. Згідно з біографічною довідкою, де навчався історичний прототип Морозенка — Станіслав Мрозовицький?{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}АБВГВ
Номер слайду 17
4. Яка історична подія є основою сюжету пісні «Чи не той то хміль»?{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}АБВГА
Номер слайду 18
5. Що є кульмінацією в композиційній структурі пісні «Ой Морозе, Морозенку»?{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}АБВГА
Номер слайду 19
6. Який художній засіб використано в пісні «Чи не той то хміль», де доля героя порівнюється з властивостями рослини?{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}АБВГГ
Номер слайду 20
7. Як у пісні «Чи не той то хміль» названо ворогів, проти яких бореться гетьман?{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}АБВГА
Номер слайду 21
8. Чим, за висловом Володимира Дрозда, стала українська народна пісня для нації, позбавленої державності?{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}АБВГВ
Номер слайду 22
9. До якої тематичної групи належить пісня «Ой Морозе, Морозенку»?{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}АБВГБ
Номер слайду 23
10. Яке значення має термін «обоз» згідно зі словниковою роботою в матеріалах?{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}АБВГГ
Номер слайду 24
11. Які назви в пісні «Чи не той то хміль» є художніми позначеннями урочища Жовті Води?{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}АБВГВ
Номер слайду 25
12. З якою метою в пісню «Чи не той то хміль» введено діалог гетьмана з безіменним співрозмовником?{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}АБВГГ
Номер слайду 28
Домашнє завдання. Опрацювати матеріал, проаналізувати художні образи історичних пісень, виразно читати, одну на вибір вивчити напам’ять.