Презентація "Перша світова війна"

Епіграф уроку “ Десять мільйонів трупі! Потік крові у цих десяти мільйонів убитих – сорок мільйонів літрів палаючої людської крові – міг би протягом цілого дня замінити величезну водяну масу Ніагарського водоспаду і силою свого тиску надати електричний струм цілому столичному місту ”. Ромен Ролан

Навчальна . Розкрити негативні наслідки Першої світової війни та їх вплив на подальший розвиток міжнародних відносин, поглибити знання новими даними про масштаби втрат і руйнувань, що були спричинені цією війною. Розвиваюча. Розвивати вміння аналізувати й узагальнювати історичні явища та події, визначати їх суть, причини, значення. Вести пошукову роботу. Виробляти вміння відстоювати свою точку зору, поважати думку опонентів. Виховна. Виховувати в собі загальнолюдські духовні, ціннісні орієнтації та взаєморозуміння між народами на основі особистісного усвідомлення досвіду історії.

План уроку: 1.Вступне слово вчителя. 2.Актуалізація опорних знань учнів. 3.Узагальнення вивченого. 4.Підсумки уроку.

Питання для бесіди. 1. Назвіть роки Першої світової війни? Які були причини та характер війни? 2.Які військово – політичні блоки розпочали війну? 3.Пригадайте битви Першої світової війни, які вам запам’яталися? 4.Доведіть,що за своїми масштабами ця війна перевершила всі попередні військові конфлікти?

Проблемні питання: 1. Якими методами велася війна? Як це вплинуло на масштаби втрат та руйнувань? 2.Які країни зазнали найбільших людських втрат: А) серед військових; Б) серед цивільних; 3.Як змінилася карта світу в результаті Першої світової війни?

Судове засідання у справі по звинуваченню Першої світової війни. Учасники суду: 1.Секретар суду. 2.Суддя. 3.Адвокат. 5.Прокурор. 6. Підсудний (Перша світова війна). 7.Свідки. 8.Статист. 9.Економіст.

Людські втрати війни: 38 країн світу з населенням більш як 1,5 млрд. чоловік ( 70% населення Землі) 10 млн. чол. загинуло, поранено 20млн. осіб; 25 млн. чол. померло від епідемії іспанки;

Особа підсудної: Перша світова війна (1914 -1918 р. р.) Рік народження: 28 червня 1914 Місце народження: Європа. Батьки: Антанта та Троїстий(Четверний) союз.

Втрати Франції у війні: 11 департаментів зазнали руйнувань. Понад 2 млн. людей залишилися без житла 23 тис. заводів і фабрик було зруйновано. 5,5 тис. км. залізниць і 48 тис. шосейних шляхів було пошкоджено. Майже 1,4 млн. солдат було вбито, 2 млн.600 тис поранено.

Втрати Бельгії у війні: Окупація протягом 4 років. Вивезення устаткування з заводів і фабрик німцями. Міста лежали в руїнах. 500 тис. бельгійських солдат загинуло.

Втрати Англії у війні: 750 тис. вбитих. 1,5 млн. поранених. 9 млрд. фунтів витрати на війну.

Втрати Італії у війні: 600 тис. солдат загинуло, Спустошено північно – східні землі.

Втрати Росії у війні: Масовий голод, 1 млн. 700 тис. солдатів загинуло. Австро – угорська окупація. Жорстокий терор.

Втрати Німеччини у війні: 2 млн. солдат загинуло на війні. Революція. Розруха, голод.

Втрати і прибутки США: 116 тис. американських солдат загинуло. Прибутки від воєнних замовлень.

Статистика: Війна тривала - 4 роки, 3 місяці, 10 днів. Охопила 38 країн. На стороні Антанти воювало 45 млн. осіб. За Центральні держави воювало 25 млн. осіб. Загальні втрати у війні – 10 млн. вбитих 20 млн. поранених. Центральні держави втратили 4 млн. 20 тис. осіб. Країни Антанти втратили – 5610 тис. чоловік.

Економічні втрати від війни: Промисловість дала фронту мільйони гвинтівок, 1 млн. кулеметів, 150тис. артилерійських гармат, 47,7 млрд. патронів, більше 1 млрд. снарядів, 9200 танків, 182 тис. літаків. Загальна вартість війни 359,9 млрд. доларів золотом.

Вартість війни: Змарнування 359,9 млрд. доларів золотом. Розвал економіки країн світу. Загарбання територій агресорами. Нерівномірний післявоєнний розвиток країн світу.

Рішення суду: 1. Привселюдно осудити Першу світову війну, її організаторів та натхненників. 2.Розкрити народам світу суть наслідків, що спричинила ця війна. 3.Для збереження миру та злагоди на Землі, державним можновладцям надалі використовувати тільки мирні, дипломатичні шляхи, при вирішенні міжнародних суперечностей!

Проблемні питання: 1. Якими методами велася війна? Як це вплинуло на масштаби втрат та руйнувань? 2.Які країни зазнали найбільших людських втрат: А) серед військових; Б) серед цивільних; 3.Як змінилася карта світу в результаті Першої світової війни?