Презентація "План. Масштаб. Практична робота. Креслення класної кімнати."

План. Масштаб. Практична робота. Креслення плану класної кімнати. Підготувала вчитель початкових класів Біляївського ліцею №1 Горковенко Тетяна Миколаївна

Що означає орієнтуватися на місцевості?Які способи орієнтування на місцевості ви знаєте?Який із них найточніший?Що таке компас? Для чого він призначений? Опишіть будову компаса. Розкажіть послідовність дій під час використання компаса. Люди яких професій користуються компасом?Фронтальне опитування

“Розшифруй слово”Складіть слово з перших букв слів-малюнків. Що на вашу думку, означає слово план?На яких уроках вам праплялося це слово?Що означає “скласти план тексту”? Для чого він складається?ПЛАН

Пояснення вчителя з елементами практичної роботи. Розгляньте елементи на парті: цеглинки Лего, гумка, сірникова коробка, склянка. Подивіться на них зверху. На які геометричні фігури вони подібні? Накресліть план сірникової коробки, склянки. Що треба зробити, щоб отримати план гумки? Додайте заголовок. Прямокутник у цьому випадку є планом цеглинки. Яку фігуру ви отримали? Візьміть цеглинку Лего. Покладіть її на аркуш паперу й обведіть.

Отже, план - це точне креслення вигляду предметів зверху. Щоб накреслити план предмета, треба покласти його на аркуш паперу й обвести. Але це можливо лише з предметами невеликого розміру. А чи можна накреслити план парти чи класної кімнати? Звідки буде зрозуміло, що це план саме парти? Для цього ми скористаємося таким поняттям, як “масштаб”. Масштаб показує, у скільки разів зменшено ( або збільшено) справжні розміри предметів. Розміри парти ми зменшили в 10 разів. Масштаб записують так: 1 см - 10 см ( або 1 : 10). Читаємо так: “ Один сантиметр на плані відповідає десяти сантиметрам дійсних розмірів”. Виміряйте довжину й ширину парти. Довжина - 120 см, ширина - 50 см. Зменшіть довжину й ширину в 10 разів. Накресліть прямокутник, довжина якого становить 12 см, а ширина - 5 см. Це й буде план парти. Для цього треба виміряти розміри предмета й зменшити їх у стільки разів, щоб план накресленого предмета міг поміститися на аркуші паперу.

ПРАКТИЧНА РОБОТАНакресліть план школи прямокутної форми, довжина якої 90 м, а ширина - 30м. Накресли план стола, довжина якого 120 см, а ширина - 60 см. Накресли план ігрового майданчика, довжина якого 800 см, а ширина - 200 см

Робота з підручником(с.53, 1-3 абзаци)Що нового ви дізналися?Як, наприклад, накреслити план ставка?

1 : 10 0001 см - 500 м1 см плані відповідає 50 м на місцевості1 : 10001 см - 100 м1 см плані відповідає 500 м на місцевості1 : 50 0001 см - 50 м1 см плані відповідає 100 м на місцевості1 : 4001 см - 10 м1 см плані відповідає 4 м на місцевості1 : 50001 см - 4 м1 см плані відповідає 10 м на місцевостіУстанови відповідність

Робота в групах. Накресліть план класної кімнати. Порівняйте свої результати із результатами робота інших груп.

Підсумок уроку. Що таке план?Для чого його використовують?Як накреслити план малих і великих за розмірами предметів?Що таке масштаб? Наведіть приклади.

Домашнє завдання. Прочитати текст на с. 51 - 53 підручника. Накреслити план своєї кімнати.