Презентація "Побудова графіків лінійної функції, що містять модуль"
Тема. Побудова графіків функцій, що містять модуль
Предметні компетентності. Навчити учнів будувати графіки лінійних функцій, що містять модуль виду у=k|x| +b, у=|kx +b|. Залучати учнів до дослідницької діяльності при вивченні нового матеріалу. Засвоїти алгоритми побудови графіків, що містіть модуль.
Ключові компетентності. Розвивати навички самостійного пошуку шляхів розв'язання проблеми, творчу активність та інтуїцію учнів, відповідно до їх пізнавальних інтересів, уміння висувати гіпотези та робити логічні висновки, уміння застосовувати набуті знання в нових ситуаціях, комунікативні навички роботи в групі.
Очікувані результати. Після заняття учні зможуть виконувати побудови графіків функцій з модулями виду у=k|x| +b, у=|kx +b| на підставі означення модуля та за допомогою алгоритмів перетворення графіків функцій.
Побудова графіків функцій, що містять модуль
План вивчення материалу: Побудова графіка функції у=k|x| +b. Побудова графіка функції у=|kx +b|.
Побудувати графік функції х у 0 -2 1 (I) (II) У=2|х|-2
Алгоритм побудови графіків функцій у=k|x| +b Побудувати графік функції у=kx +b без урахування модуля. Частину графіка, що лежить справа від осі ОУ, залишити, і відобразити її симметрично відносно осі ОУ.
Побудувати графіки функцій : 1) у = - 2 |х | + 5 2) у = 2 |х | + 5
Фізкультпауза Щось не хочеться сидіти, Треба трохи відпочити. Руки вгору, руки вниз, На сусіда подивись. Руки вгору, руки в боки. Вище руки підніміть, А тепер їх опустіть. Плесніть, діти, кілька раз, За роботу, все гаразд.
Побудувати графік функції х у 0 2 -2 У= | х-2 |
Алгоритм побудови графіків функцій у=|kx +b| Побудувати графік функції у=kx +b без урахування модуля. Частину графіка, що лежить над віссю ОХ, залишити, а ту його частину, що лежить під віссю ОХ відобразити симметрично відносно осі ОХ.
Побудувати графіки функцій : 3) у = | 2 х + 5 | 4) у = | - 2 х + 5 |
Продовжити фразу Я знаю… Я вмію… Я зможу…
-
Дякую за гарну розробку! -
про публікацію авторської розробки
Додати розробку