Презентація. "Порівняння десяткових дробів"

Порівняння десяткових дробів.5 клас. Математика. Підготувала вчитель математики. Любов Куценко

КОМПЕТЕНТНІСТЬОБДАРОВАНІСТЬРАДІСТЬУСПІХУРОКr

Розвивати обчислювальні навички, пам’ять, логічне мислення;математичну компетентність. Мета уроку: Вчити порівнювати десяткові дроби;Ввести поняття більшого і меншого десяткового дробу. Виховувати культуру математичних міркувань. Розвивати пам’ять. Бажання вчитися

Тип уроку : Урок засвоєння нових знань. Обладнання:Інтерактивна дошка,Креслярськеприладдя.

Пригадай:1. Як коротше записують дроби,знаменником яких є одиниця з кількома нулями?“Бліц - опитування 3. Як називають розряди десяткового дробу ( праворуч від коми)4. Як зображають десяткові дроби на координатній прямі ? 2. Як називають такий запис дробу?

5. Запишіть у вигляді десяткового дробу числа.а) Три одиниці чотири десятих п’ять сотих.б). Два десятки вісім одиниць одна сота дев`ять тисячних.b). Вісім сотень дев`ять одиниць сім десятих шість тисячних.3,4528,019809,706

Виразіть у метрах і запишіть у вигляді десяткового дробу1). 125 см. =2). 16 см. =3). 4дм.4см. =0,024). 2см. =0,445). 4 м.6дм.5см. =4,651,250,16

Запам’ятай:

Запам’ятай:

Запам’ятай:

Виконання письмових вправ (робота з підручником). Запиши три десяткові дроби 2) менші від 0,113 : Вiдповiдь:1) 30,07 < 30?11 Яка з точок міститься правіше на координатному промені: 1) М (2,7) чи N (2,4); Вiдповiдь:1) М (2,7) ;Вiдповiдь: 0,112; 0,110; 0,0112.. Вiдповiдь:4) 0,124 > 0,11 Який з десяткових дробів більший:1) 30,07 чи 30,11; 4) 0,124 чи 0,11 ?

Виконання письмових вправ (робота з підручником). Вирази величини в однакових одиницях вимірювання і порівняй 3,892 кг і 3893,5 г: Вiдповiдь:3) 8 < 8,0093 < 9/ Вiдповiдь: 3,892 кг і 3,8935 кг; 3,892 кг < 3,8935 кг; Між якими сусідніми натуральними числами міститься дріб: 3) 8,0093?

Яке натуральне число потрібно поставити замість зірочок, щоб нерівності були вірні?

Порівняй: Заміни зірочки цифрами так, щоб порівняння було виконано правильно:

Записати дроби в порядку зростання1,1111 1,00000111,110,1 11 ,010,11 1,01

https://learningapps.org/view34346440 Виконати інтерактивну вправу за посиланням, або QR-кодом

Домашнє завдання. Опрацювати п.41, № 1333; 1337; 1348

Підсумок уроку.1. Під час проведення уроку мені сподобалось2. Свої знання япоповнив …3. Я добре виконав … 4. Я вважаю, що поставлену мету ми…виконали …

МОЛОДЦі