Презентація "Портфоліо вчителя початкових класів"

ПОРТФОЛІО вчителя початкових класів Степівської гімназії Воскресенської селищної ради Миколаївської області Турти Галини Дмитрівни

{0 C4 A0289-5779-409 A-869 C-F08 C86 F28 B8 E}Дата народження 28 березня 1968 р. Загальний педагогічний стаж роботи 34 роки. Стаж роботи в даному навчальному закладі34 роки. Кваліфікаційна категорія, звання Спеціаліст. Старший вчитель. Освіта. Середня спеціальна. Новобузьке педагогічне училище(1985 –1987 рр.)Спеціальність за дипломом. Вчитель початкових класів. Відомості про себе. Візитна картка

Життєве кредо. Щоб мати право вчити інших, потрібно постійно вчитися самій!Фото

Фото свідоцтва про підвищення кваліфікаціїПідвищення кваліфікаціїМиколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

Найважливіше у педагогічній діяльності – це гармонія у стосунках з учнями, їх батьками та колегами, постійний творчий пошук і самовдосконалення. Педагогічне кредо. Фото

Щоб вчити дітей – постійно вчитися самій. Цінність знань - у їхньому практичному застосуванніВ кожній дитині є щось хороше – знайди його. Дитина повинна реально оцінювати себе – це запорука успіху. Добрий гумор – помічник вчителя. Мої педагогічні принципи

Використання інноваційних технологій в освітньому процесі НУШПроблема, над якою працюю:

Вивчення методичної літератури Ознайомлення з перспективним досвідом з даного питання Апробація нових форм і видів роботи на уроках Розробка власних фрагментів уроків та їх апробація Корегування процесу впровадження та результативності Моніторинг результативності впровадження інноваційних методів Узагальнення та презентація власного досвіду Система роботи над проблемою. Фото

Методична робота. Методичні розробки уроків, заходів. Семінари, педради. Робота ШМО вчителів Самоосвіта. Освітній процес. Позакласна робота. Урок. Стандартний НестандартнийІндивідуальні бесіди. Робота з обдарованими дітьми. Робота з батьками. Схема професійної діяльності

Інтерактивні технологіїТехнологія проєктного навчанняІнформаційно-комп’ютерні технологіїТехнологія розвитку критичного мисленняІгрові технології навчанняІнноваційні технології

Класифікація інтерактивних методів навчання

Девіз інтерактивного навчання: Те, що я чую, я забуваю. Те, що я бачу й чую, я трохи пам’ятаю. Те, що я чую, бачу й обговорюю – я починаю розуміти. Коли я чую, бачу, обговорюю й роблю – я набуваю знань і навичок. Коли я передаю знання іншим, я стаю майстром.

Модель інтерактивного навчання. Результативність засвоєння матеріалу (порівняння методів навчання)

Форми застосуванняінформаційно- комп’ютерних технологійІнтерактивні презентаціїІнтерактивні аркуші, плакатиІнтернет-олімпіади, віртуальні вправи. Віртуальніекскурсії, досліди. Тестування, спілкування он-лайн. Проєктна діяльністьІнформаційно-комп’ютерні технології навчання

Інтернет-олімпіади — цікавий інтерактив для учня та зручний інструмент контролю знань школярів для вчителя. Участь учнів у Всеукраїнській олімпіаді “Осінь-2021” від освітнього проекту “НА УРОК”Фото Фото Фото

Третій зайвий Впіймай помилку і склади слово Впізнай мене Дешифрування. Розшифруй слово. Дидактичні картки. Морський бій. Знайди пару «Так чи ні?»Ігрові технології навчання. Фото Фото

Технологія розвитку критичного мислення. Методи та прийоми розвитку критичного мислення: Кошик ідей. Асоціативний кущ. Фішбоун. Кубик Блума. Що ж таке критичне мислення? Це процес аналізу, синтезування й обґрунтовування оцінки достовірності інформації; властивість сприймати ситуацію глобально, знаходити причини і альтернативи; здатність генерувати чи змінювати свою позицію на основі фактів й аргументів, коректно застосовувати отримані результати і приймати зважені рішення.

«Кубик Блума» – один із популярних практичних прийомів, що розвиває критичне мислення дітей. Схема включає в себе чотири блоки:голова – тема, проблема;верхні кістки – причини;нижні кістки – наслідки;хвіст – висновки. Fishbone – «Риб’яча кістка» або «Скелет риби»Фото Фото Фото

Типи навчальних проектівза основною діяльністю за предметною галуззю за характером контакту за тривалістю за кількістю учасниківдослідженняпошуковийтворчийрольовий прикладнийінформаційнийознайомленнямонопроєктміжпредметнийпозапредметнийсеред учнів класусеред учнів школи, міста, країни, світусередньостроковийдовгостроковийкороткостроковийгруповийіндивідуальнийпарний. Технологія проєктного навчання

Вивчення теми «Допоможемо птахам взимку» Проєктна діяльність учнів на уроках Творчість Лесі Українкит. Фото Фото Фото

Фото Відкриті уроки. Фото Фото Фото

Дистанційне навчання

Я - класний керівник. Кажу собі: Я – класний керівник!І намагаюсь бути справді класним.І зустрічаю учнів я своїх,Щоб кожен день їх видався прекрасним! Фото Фото Фото

Фото Для мене діти – це і щастя і турбота, Відповідальність і тривога теж. Без відпочинку й вихідних робота, Любов така, яка немає меж! Фото Фото Фото Фото

ЕкскурсіїФото Фото Фото Фото

Мої досягнення. Фото грамот, подяк Фото грамот, подяк Фото грамот, подяк Фото грамот, подяк Фото грамот, подяк Фото грамот, подяк Фото грамот, подяк

Мої плани на майбутнє

Мої досягнення у освітніх проектах «Всеосвіта» та «На урок» Сертифікат за публікацію на сайтах, створення тестів Сертифікат за публікацію на сайтах, створення тестів Сертифікат за публікацію на сайтах, створення тестів Сертифікат за публікацію на сайтах, створення тестів Сертифікат за публікацію на сайтах, створення тестів Сертифікат за публікацію на сайтах, створення тестів Сертифікат за публікацію на сайтах, створення тестів

Бажаю добра, здоров’я, успіхів у благородній справі на ниві освіти!Корисні посилання:https://www.mentimeter.com/https://www.wizer.me/https://learningapps.org/https://kahoot.com/https://www.canva.com/uk_ua/https://www.thinglink.com/https://uk.padlet.com/