Презентація "Практичне заняття за розділом ІІ. Людина як особистість і особа. Громадський простір. Спільноти людей"

Практичне заняття за розділом II. Людина як особистість і особа. Громадський простір. Спільноти людей

Розгляньте карикатуру і висловіть припущення:1) Що змусило дитину закритися від інших?2) Чи можливо в такий спосіб захистити свій особистий простір?

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}1. Визначіть тип особистості кожної людини.1. Продавець 4. Володимир Великий 7. В. О. Зеленський 2. Т. Г. Шевченко 5. Працівник поліції 8. Леся Українка3. В. В. путін 6. А. Гітлер 9. Учень   {5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}ПересічнаІсторична аморальна. Видатна

2. Помістіть кожну людину у свій особистий простір. 1. Сім’я. 3. Люди які можуть допомогти (лікарі)2. Знайомі. 4. Незнайомці.

3. Подумайте, як ви маєте поводитися в групі співрозмовників!Пам’ятка «Правила поведінки в спільноті»• Якщо хтось, на вашу думку, поводить себе неправильно, ви маєте повідомити про це дорослим — батькам, учителям.• Ніхто не може торкатися вас без вашої згоди. Ви теж не маєте права втручатися в чужий особистий простір без дозволу.• Якщо вас не зрозуміли з першого разу, повторіть інформацію, поки вас не почують і не допоможуть.• Ви не зобов’язані шукати рішення самостійно, не слід нічого приховувати, соромитися.• Не бійтеся говорити.• Не бійтеся запитувати.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯПовторити Розділ ІІ. Письмово.