Презентація " Правила вживання апострофа"

Кобзарем його ми звемо, Так від роду і до роду. Кожен вірш свій і поему Він присвячував народу…

Правила вживання апострофа

Вправа з ключем Записати спочатку слова з м'яким знаком, потім ті, що пишуть без м'якого знака. Жмен..ці, ін..ший, лос..йон, з..цідити, Ірпін.., жін…ці, щиріст… Ключ. Підкресливши в кожному слові другу від початку букву, ви зможете прочитати назву села, де народився Т. Г. Шевченко.

Будинок у Моринцях

’ М В П Б Ф Я Ю Є Ї АПОСТРОФ [ йa ] [й у ] [й е ] [й і ]

’ Р твердий Я Ю Є Ї АПОСТРОФ [й a ] [й у ] [й е ] [й і ]

Після префіксів,що закінчуються твердим ПРИГОЛОСНИМ Я Ю Є Ї АПОСТРОФ [й a ] [й у ] [й е ] [й і ] ’

’ У слові Лук’ян та похідних від нього Я Ю Є Ї АПОСТРОФ [й a ] [й у ] [й е ] [й і ]

Після б, п, в, м, ф, що позначають тверді губні звуки, якщо перед ними стоїть інша, крім р, літера на позначення кореневого приголосного звука: Святослав, святковий, тьмяний, морквяний, медвяний (але: черв'як, верб'я) Після букви р, що позначає м'який приголосний на початку слова чи в середині складу: порятунок, рясний, гарячий, буряк Апостроф не пишеться:

Вправа з ключем Записати спочатку слова з апострофом, а потім — без апострофа. Зв..зок, тьм..яні, реп..яхи, Солов..йов, арф.. яр, пор..ядок, бур..яни, п..єдестал, духм..яна. Ключ. Підкресливши в кожному слові останню букву, ви зможете прочитати назву села, де жив Т. Шевченко.

КИРИЛІВКА

І досі сниться: під горою, Меж вербами та над водою, Біленька хаточка... Т. Шевченко

« Зайве » слово а)       Очеретянці, вишеньці, ніженьці. б)      Тонший, женьшень, менший. в)      Батько, призьба, бризкати. г)       Юність, сміється, умивається. д)      Цвях, свято, черв'як. е)       Цар, учотирьох, кобзар. ж)      Мавпячий, буряк, порядок. Ключ. У кожному «зайвому» слові підкреслити другу від початку букву — назва Тарасової гори.

«Я –редактор» Зійди у травні на Тарасову гору, і тебе зачарують співом соловї. Бо вони тут особливі. Це єдине місце в Україні, де живе дванадцять видів соловїв. Пташки с’юди ніби злетілися в гості до Тараса Шевченка, наспівати йому, звеселити його. Як тільки спаде надвечіря, соловї тут змагаются своїм хистом. І кожен соловей витинає свої неповторні колінця, виводить свої чарівні співанки. З кожного гаю лине своя полум’яна пісн’я. І звучить над Тарасовою горою багатоголосий соловїний хор. І слухає цю солов’їну хвалу Кобзареві Дніпро, що вється в підгірї. Слухає українське широке поле і вся Україна.

Перевір себе «Я –редактор» Зійди у травні на Тарасову гору, і тебе зачарують співом солов’ї. Бо вони тут особливі. Це єдине місце в Україні, де живе дванадцять видів солов’їв. Пташки сюди ніби злетілися в гості до Тараса Шевченка, наспівати йому, звеселити його. Як тільки спаде надвечір’я, солов’ї тут змагаються своїм хистом. І кожен соловей витинає свої неповторні колінця, виводить свої чарівні співанки. З кожного гаю лине своя полум’яна пісня. І звучить над Тарасовою горою багатоголосий солов’їний хор. І слухає цю солов’їну хвалу Кобзареві Дніпро, що в’ється в підгір’ї. Слухає українське широке поле і вся Україна.

«Лінгвістичний аукціон» Робота в малих групах Знайти другу частинку приказки чи прислів’я (завдання на парті)

Лексична хвилинка (назвіть слово, поясніть правопис) 1.Сильна злива…..(буря) 2.Запашна лікарська рослина…(м’ята) 3.Пташки чистять…..(пір’я) 4.Назва дерева…(в’яз) 5.Дають людині після народження…(ім’я) 6.Риба,схожа на змію…(в’юн) 7.Надзвичайно співучі птахи...(солов’ї) 8.Зв’язаний хмиз…( в’язанка,в’язка)

Домашнє завдання Вивчити правила; записати в зошит 5 прислів’їв, у яких є слова на вивчену орфограму

чужому научайтесь й свого не цурайтесь… І чужому научайтесь й свого не цурайтесь…