Презентація. "Правила вживання апострофа. Правильна вимова та написання слів з апострофом"

      Епіграф до уроку: Здоров’я, як щастя, коли його не помічаєш, значить, воно є. Народна творчість

Правила вживання апострофа. Правильна вимова та написання слів з апострофом

Це наймолодший знак нашого письма. З’явився в українській граматиці для позначення роздільної вимови. Назва знака взята з давньогрецької мови, що означає: кривий, зігнутий, повернутий. апостроф

Апостроф ставимо: перед я, ю, є, ї: 1. Після літер, що позначають гбні тверді приголосні звуки б, п, в, м, ф, : солов'їний, сім’я, м’ята, п’ятниця, зв’язати, б’ється, в’яз, м’язи, ім’я, В’ячеслав, Стеф'юк; верб’я, верф’ю, торф’яний, черв’як. Якщо приголосний, що стоїть перед губним, належить до префікса, то апостроф теж ставиться: зв’язок, підв’ялити, обм’яклий, розв’ючувати. Але: свято, морквяний, мавпячий, цвях. 2. Після к у словах Лук’ян і похідних від нього: Лук’яненко, Лук’янчик, Лук’яненко, Лук’янчук. 3. У складних словах, перша частина яких закінчується на приголосний: двох’ярусний, чотирьох’ярусний, дит’ясла. Після Б, П, В, М, Ф, що позначають губні тверді приголосні, перед Я, Ю, Є, Ї п’ять, б’ється, м’ята, сім’я2. Після Р твердого: пір’я, подвір’я, ганчір’я, матір’ю, міжгір’я. Після префіксів та першої частини складних слів, які закінчуються на приголосний: об’ява, між’ярусний,трьох’ярусний, роз’яснення, під’їзд, пів’яблука, пів’їдальні, дит’ясла 4. Після К перед Я: Лук’ян, Лук’янова, Лук’яненко, Лук’янівка вимова тверда, роздільна

Після б, п, в, м, ф, що позначають тверді губні звуки, якщо перед ними стоїть інша, крім р, літера на позначення приголосного звука: Святослав, святковий, тьмяний, морквяний (але: черв'як, торф’яний ). Після букви р, що позначає м'який приголосний на початку чи в середині слова: порятунок, ряска, гарячий, буряк. Апостроф не ставиться:

Робота на дошці

Ланцюжкова гра. Слова з апострофом пригадати (усно).

Робота в парах (по рядах )Випишіть слова з апострофом. Виділені слова запишіть транскрипцією. Без здоров’я немає щастя. Не під’юджуй і не радь, бо ще й будеш винуват. Без сім’ї та без роду хоч з мосту в воду. Діжку солі з’їсти, поки чоловіка пізнаєш. Дуже грамотний:слово «корова» пише з м’яким знаком. Цього хоч до сала прив’яжи, а буде худий як драбина. Хто давнє пом’яне, той лиха не мине. На своїм подвір’ї і собака пан. Сам у гріхах, як у реп’яхах, а людей судить. (Народна творчість).

Гра «Відгадай загадки». Вставити пропущений апостроф і відгадати  загадки.1) Добру пам…ять має, дуже швидко все запам…ятає, як почує якусь вість – слово в слово розповість. Всі, хто в руки його візьме – той по голові б…є. Без нього жодна людина і п…яти хвилин не вижеве. Сплела хлівець на четверо овець, а на п…яту окремо.

Апостроф вживається. Не вживається. Зав’язь,присвята,пом’янути,гравюра,пів’яблука,мавпячий,зобов’язання,бязевийдерев’яний,Белград,дит’ясла Словниково-розподільний диктант (Взаємоперевірка) Запишіть слова у дві колонки.

Творча робота Поясніть лексичне значення слова АРФ’ЯР . Складіть з ним речення. 

Вправа на увагу.

Підсумок уроку. Оцінювання

      Епіграф до уроку: Здоров’я, як щастя, коли його не помічаєш, значить, воно є. Народна творчість