Презентація "Психологічні причини та шляхи усунення можливих труднощів при навчанні дитини молодшого шкільного віку"

Психологічні причини та шляхи усунення можливих труднощів при навчанні дитини молодшого шкільного віку. Попович Олена Леонідівнавчитель початкових класів КЗ «Золочівський ліцей № 1» Золочівської селищної ради

Психологічні причини, що викликають відставання в навчанні, різноманітні і перебувають в складному взаємозв'язку з зовнішніми проявами шкільних труднощівhttps://www.google.com/search?q

Певні труднощі при засвоєнні навчального матеріалу створюють вікові та індивідуальні особливості розумової діяльності невстигаючих молодших школярів: Конкретність мислення. Синкретичність мислення. Недостатня узагальненість мислення. Однолінійність мисленняІнертність розумової діяльності

- Співпраця з шкільним психологом і вчителем - вправи на порівняння предметів (понять)- Завдання на виявлення прихованих властивостей предметів- вправи на спостережливість- врахувати індивідуальні особливості дітей при складанні та дотриманні режиму дня- показувати дітям, де і як вони можуть використовувати знання, отримані в школі- залучати дитину до своїх інтересів, виявляти його власні захоплення, підтримувати і розвивати пізнавальні інтереси дитини. Рекомендації батькам: