Презентація "Розвиток мовлення"

Українська мова2 клас. Урок зв’язного мовлення. Відновлення деформованого тексту

Відгадай загадки. Хто вдягнувся в піджачок із дрібненьких голочок? Колір в нього сіруватий, ніс - неначе в поросяти. Доторкнусь до колючок- Він згортається в клубок. Невеличкий сам на зріст, довгі вуха, куций хвіст.

2. Розглянь малюнки. Дай відповіді на запитання. - Кого ти бачиш на малюнку? - Як ступає по болоту їжак?А як заєць? - Що робить їжак палицею? - Чому заєць крокує вперед, насмішкувато поглядаючи на їжака?

3. Розглянь малюнки. Дай відповіді на запитання. Що трапилося з зайцем?Чому він перелякався?

4. Розглянь малюнки. Дай відповіді на запитання. Хто допоміг зайцеві?Як їжак урятував невдаху?

5. Розглянь малюнки. Дай відповіді на запитання. Чому заєць засоромився?Де поділася його посмішка?Кому ти співчував(-ла)?За кого радів(-ла)?Кого з них можна назвати справжнім другом?

6. Склади казку за малюнками.

7. Який заголовок найкраще розкриває зміст казки? Як ти міркуєш? Поясни. Паличка - виручалочка. Заєць - невдаха. Справжній друг

8. Прочитай частини тексту. Як ти вважаєш: чи в правильному порядку вони розміщені?•Заєць подякував їжачкові за порятунок, засоромився і заплакав.•Заєць перестрибував з купини на купину. Їжак дорогу перед собою перевіряв палицею. Аж ось провалився куций у болото по самі вуха. Їжак простягнув невдасі палицю і витяг його з трясовини. •Йшов їжак болотом додому. Його наздогнав заєць. Пішли вони разом.

9. Пронумеруй абзаци в послідовності: початок казки, основна частина, кінцівка. Запиши лише основну частину. Бажаю успіхів!