Презентація "Розвиток мовлення. Листи. Електронний лист"

Розвиток мовлення. Листи. Електронний лист. Subtit

Пишіть листи і надсилайте вчасно,Коли їх ждуть далекі адресати,Коли є час, коли немає часу,І коли навіть ні про що писати. Пишіть про те, що ви живі-здорові,Не говоріть, чого ви так мовчали. Не треба слів, навіщо бандеролі?Ау! — і все, крізь роки і печалі.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Ліна Василівна Костенко

Як написати листа?

Agenda. Topic one. Topic two. Topic three. Topic four. Topic five5 Sample Footer Text{21 E4 AEA4-8 DFA-4 A89-87 EB-49 C32662 AFE0}Особові: до тебе, у мене, я, ти, мені, тобі, до Вас, ми. Присвійні: твої, для нашого, Вашим. Означальні: все.{21 E4 AEA4-8 DFA-4 A89-87 EB-49 C32662 AFE0}1 Звертання. Привіт, Девіде!Пане директоре,2 Опис ситуаціїЯ пам’ятаю, що ти цікавився японською мовою……звертаємося до Вас із проханням…3 Зміст листа. Допоможи мені розібратися …Нагадуємо, що ми уклали з Вашим підприємством угоду…4 Запитання/подяка/прохання. Як твої справи? Буду дуже вдячний……просимо надіслати зразки тканини…5 Прощання. Вітання батькам!-6 Підпис. Щиро – Гійом. З повагою Юрій Лісниченко

Структура електронного листа

7 Subtitle. Sample Footer Text

The way to get started is to quit talking and begin doing.8 Walt Disney. Sample Footer Text{21 E4 AEA4-8 DFA-4 A89-87 EB-49 C32662 AFE0}Перевірмо{21 E4 AEA4-8 DFA-4 A89-87 EB-49 C32662 AFE0}Приватний лист Діловий лист1. Привітик.2. Добрий день.3. Салют.5. З повагою.4. Привітульки.6. Шановний добродію.7. Цьомки.9. Вельмишановний учаснику.8. Обійманчик.11. Усіх гараздів.10. Бувай.12. Чекаємо на відповідь.13. Як поживає твій песик?15. До зустрічі!14. Вітаннячка сестрі!16. Усіх гараздів.

The way to get started is to quit talking and begin doing.9 Walt Disney. Sample Footer Text{21 E4 AEA4-8 DFA-4 A89-87 EB-49 C32662 AFE0}Рефлексія{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Що таке лист? Які бувають листи? З яких основних частин складається лист? Яка структура електронного листа?

Домашнє завдання. Опрацювати уроки 107-108, повторити відмінювання особових займенників, виконати вправу 497.