Презентація "Розвиток навички читання в умовах інноваційних технологій"

Розвиток навички читання в умовах інноваційних технологій З досвіду роботи вчителя початкових класів Кобзівської гімназії Дубини Лідії Володимирівни

ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО «ЖИВИ, ДОБРО ЗВЕРШАЙ! ТА НАГОРОД ЗА ЦЕ НЕ ВИМАГАЙ. ЛИШЕ В ДОБРО І ВИЩУ ПРАВДУ ВІРА ЛЮДИНУ ВІДРІЗНЯ ВІД МАВПИ І ВІД ЗВІРА. ХАЙ ОЖИВАЄ ІСТИНА СТАРА: ЛЮДИНА ПОЧИНАЄТЬСЯ З ДОБРА!»

Цікаво знати… М. Горький читав приблизно 600 слів за хвилину. Найшвидше читав американський президент Дж. Кеннеді – близько 2000 слів за хвилину.

Шляхи реалізації проблеми , над якою працюю Пропедевтична робота Робота над текстом Лого педичні впра-ви Дихальна гімнастика Артикуля-ційні впра-ви Скоромовки , чистомовки Різновидове читання Впра-ви на подо-лання регресії Ігрові форми роботи Навичка оптимально-го читання

Ефективні резерви навчання читанню багаторазове читання; читання у темпі скоромовки; читання “трьома порціями” по 5 – 10 хвилин з великими перервами; стимулювання;

читання перед сном; читання у режимі виразне читання з переходом на незнайому частину тексту ; “читання + короткий відпочинок”; п’ятихвилинки читання на початку кожного уроку.

Пальчикова гімнастика

Складові таблиці

Цікаве читання

Ігрові вправи

Використання LEGO

Участь у виховних заходах, конкурсах

Творчість учителя – запорука успіхів учнів