Презентація "Розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку у музичній діяльності через емоційне сприймання музики"

Червоноградська міська рада. Львівської областіЗаклад дошкільної освіти ясла-садок № 13“РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ У МУЗИЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ЧЕРЕЗ ЕМОЦІЙНЕ СПРИЙМАННЯ МУЗИКИ”Підготувала:музичний керівник. Римар Н. Є.2019

МЕТА: визначити шляхи розвитку творчих здібностей дошкільників у музичній діяльності через емоційне сприймання музики. ПРЕДМЕТ - творчі здібності у музичній діяльностіОБ’ЄКТ - педагогічний процес, а саме процес розвитку творчих здібностей дітей у музичній діяльності через емоційне сприймання музики

ЗАВДАННЯ Розкрити теоретичну сутність поняття “творчі здібності”, визначити складові компоненти, фактори розвитку творчих здібностей, теоретичні засади їх розвитку у музичній діяльності Визначити вікові психолого-педагогічні особливості розвитку дітей дошкільного віку щодо розвитку їх творчих здібностей Знайти шляхи та напрямки ефективного розвитку творчих здібностей дошкільників у процесі музичної діяльності Обґрунтувати сутність проблеми розвитку творчих здібностей дошкільників в музичній діяльності через емоційне сприймання музики

ФАКТОРИ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ

УМОВИ, ЩО СПРИЯЮТЬ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ У ДОШКІЛЬНИКІВ

СТВОРЕННЯ УМОВ

ЗАНЯТТЯ

СВЯТА І РОЗВАГИ

ГУРТОК “ЧАРІВНІ ГОЛОСОЧКИ”

Базовий компонент дошкільної освіти / Науковий керівник: А. М. Богуш Програма розвитку дитини дошкільного віку “Українське дошкілля” / О. І. Білан Програма художньо-естетичного розвитку дітей раннього та дошкільного віку “Радість творчості” / Р. М. Борщ, Д. В. Самойлик https://www.slideshare.net/mobile/Yuyko/400-30886153 Список використаних джерел