Акцент ставиться не на вивченні великого об’єму інформації, а на глибині розуміння базових математичних понять Навчання іде в напрямку від конкретного досвіду до абстрактних понять Велика увага приділяється використанню моделей Спільне навчання (соціальна взаємодія) Дітей вчать не запам’ятовувати, а вирішувати задачі