Презентація "Степінь з натуральним показником"

Двадцять друге вересня. Класна робота. Степінь з натуральним показником

Спростіть вираз:5+5+5+5= 5∙4= 20; 0,2+0,2+0,2+0,2+0,2= 0,2∙5= 1; 3∙3= 9; 1,2∙1,2= 1,44; (−0,5)∙(−0,5)= 0,25; −4∙(−4)∙(−4)= −64; 12∙12∙12∙12∙12= 1∙1∙1∙1∙12∙2∙2∙2∙2 =132. 

4∙4∙4∙4∙4∙4= 6 множників46 Степенем числа а з натуральним показником n (n>1) називається добуток n множників, кожний з яких дорівнює а.𝑎𝑛 основа степеняпоказник степеня𝒂𝟏=𝒂 

№1. Запишіть степінь у вигляді добутку однакових множників:1) 35= 3∙3∙3∙3∙3; 2) 𝑎3= 𝑎∙𝑎∙𝑎; 3) (𝑎−𝑏)2= (𝑎−𝑏)∙(𝑎−𝑏); 4) 𝑥𝑥+𝑦4= 𝑥𝑥+𝑦∙𝑥𝑥+𝑦∙𝑥𝑥+𝑦∙𝑥𝑥+𝑦. 

ФІЗКУЛЬХВИЛИНКАЯкщо на екрані з’являється число більше за 100 – повертаємо голову до вікна, якщо менше – кліпаємо очима.200171369787251

№2 Виконайте піднесення до степеня:1) 34= 81; 2) 0,72= 0,49; 3) 142= 14∙14= 116; 4) 1122= 322= 32∙32= 94 =214; 5) −74= −7∙−7∙−7∙−7 =2401; 6) −0,33= −0,3∙−0,3∙−0,3 =−0,027; 

№3. Знайдіть значення виразу:1) 0,2∙252= 0,2∙ 625= 125; 2) 500,13= 500,001= 50000; 3) −4∙124= −41∙116= 4−14; 4) 0,2∙−53= 0,2∙ −125= −25; 5) 52+−54= 25+ 625= 650; 6) 3,4−3,62= −0,22= 0,04. 

Домашнє завдання. Обчисліть:0,5∙402;300,33;−782∙16;1,7−1,94