Презентація "Структура профілактичного тренінгу у початковій школі"

Структура профілактичного тренінгу у початковій школі

Мета профілактичної роботи полягає у збереженні здоров’я та покращенні якості життя.

Ефективна профілактична робота складається з двох технологій:1) профілактичне інформування; 2) профілактичне навчання.

Структура профілактичного тренінгу

Вступ. Етап включає коротке представлення цілей і завдань тренінгу. Тренер прикріплює плакат із завданнями тренінгу на дошку.

Знайомство  Етап встановлення і налагодження емоційно-вербального (словесного) контакту між тренерами і учасниками, а також між самими учасниками. Тренери першими представляють себе аудиторії.

Очікування учасників. На даному етапі учасники висловлюють свої очікування від тренінгу. Чого ви чекаєте від тренінгу? Про що ви хотіли б дізнатися в ході тренінгу?

Прийняття правил роботи групи Цей етап – правова «точка входження» в тренінг, коли група і кожен учасник окремо приймають на себе зобов'язання по виконанню правил.

Оцінка рівня інформованості з питань теми. Для того, щоб ввести учасників в тему тренінгу, а також з метою перевірки власного рівня знань з питань теми тренінгу, тренер проводить вправу на оцінку рівня інформованості.

Актуалізація теми Завдання цього етапу – зробити проблему актуальною і значущою для кожного учасника. На даному етапі можна використовувати такі ігри і вправи, в яких учасники самі відповідають на питання актуальності даної проблеми.

Інформаційний блок  Інформаційний блок може бути розбитий на декілька логічно завершених частин,. Кожна вправа супроводжується коментарем тренера, що може виступати як висновок висловлювань учасників та як окремий інформаційний матеріал.

Набуття практичних навичок Практичні навички формуються та закріплюються в процесі таких інтерактивних методів як: рольова гра, робота в парах, робота в мікрогрупах, мозковий штурм, тематичні ігри, ситуаційні вправи тощо.

Завершення роботи. Отримання «зворотного зв'язку»  Завдання даного етапу:підвести підсумки семінару;з'ясувати, чи здійснилися очікування учасників;обмінятися побажаннями.