Презентація. "Створення презентації. Відкриття презентації та збереження її в різних форматах"

Тема уроку: «Створення презентації. Відкриття презентації та збереження її в різних форматах»Урок-подорож країною «Презіленд»

Зробив –це звершення; Не буду – це відступ; Не можу – це поразка; Повинен – це твій борг; Спроба – це слово кожної людини; Зроблю – це слово радості; Можу – це твоя сила! Так будьте ж сильними!Епіграфом уроку стануть слова новозеландського письменника Гор­дона Драйдена :« Пам'ятай: усі ми разом ро­зумніші, ніж кожен із нас.»

Зупинки1 зупинка. Домашнє завдання «Повідомлення»2 зупинка. Правила поведінки3 зупинка. Гра «Перший мільйон»4 зупинка. Розважальна5 зупинка. Відгадайте кросворд6 зупинка. Практична7 зупинка. Завдання вікно

І зупинка. Домашнє завдання. Називається «Прошу слова»

ІІ зупинка«Правила поведінки біля Комп’ютера»

Вивчення нового матеріалувибір загального оформлення;додавання нових слайдів;вибір розмітки слайдів;зміна оформлення слайдів у разі необхідності;зміна кольорової схеми;застосування різноманітних шаблонів оформлення та додавання ефектів анімації тощо. Процес створення презентації в Microsoft Power. Point складається з таких дій:

Способи створення найпростіших презентацій. Створення нової пустої презентації Створення однієї презентації на основі іншої (відкрити вже існуючу та внести відповідні зміни до її оформлення та вмісту)З використанням Шаблону користувача. За допомогою стандартних шаблонів

Презентацію також можна створити, виконавши команду Файл → Створити... або Ctrl+N

Для збереження створеної презентації використовують команди Зберегти, Зберегти як... або комбінацію клавіш Ctrl+S. У діалоговому вікні, що з’являється, можна вказати Ім’я презентації, місце збереження та вибрати тип презентації (презентація, демонстрація, веб-сторінка, рисунок, шаблон).

Для відкриття створеної презентації використовують команди Відкрити або комбінацію клавіш Ctrl+О. У діалоговому вікні, що з’являється, можна вказати Ім’я презентації, місце збереження

Стислий виклад матеріалу, максимальна інформативність тексту. Використання загальновживаних слів і скорочень. Ретельно структурована інформація. Наявність коротких та лаконічних заголовків, маркірованих та нумерованих списків. Важливу інформацію треба подавати великим та виділеним шрифтом і розміщувати в лівому верхньому кутку слайда. Другорядну інформацію бажано розміщувати внизу слайда.

Кожному положенню відвести окремий абзац. Головну ідею треба викласти в першому рядку абзацу. Використовувати табличні форми подання інформації для ілюстрації найважливіших фактів. Пояснення треба розміщувати як найближче до ілюстрацій. Усю текстову інформацію перевіряти на відсутність орфографічних, граматичних і стилістичних помилок. Продуктивність навчання збільшується, якщо одночасно задіяні зоровий і слуховий канали сприйняття інформації. Там, де доцільно, можна використати звуковий супровід для тексту й графічних зображень.

ІІІ зупинка. Гра «Перший мільйон»

ІV зупинка. Розважальна. Відгадування ребусів

Розгадай ребус. Відповідь: ПРЕЗЕНТАЦІЯ

Розгадай ребус. Відповідь: СЛАЙД

Розгадай ребус. Відповідь: КАДР

Розгадай ребус. Відповідь: МУЛЬТИМЕДІА

Розгадай ребус. Відповідь: ТЕКСТ

Розгадай ребус. Відповідь: ЗОБРАЖЕННЯ

V зупинка. Відгадай кросвордhttps://learningapps.org/watch?v=uauxiixn

VІ зупинка. Практична робота за комп’ютером. У нас в закладі проходить флешмоб присвячений до 100-річчя від дня народження видатного педагога, гуманіста, письменика Василя Сухомлинського. На цій зупинці вам потрібно створити презентацію 5-7 слайдів про Сухомлиського. У кожного з вас на комп’ютері є папка Сухомлинський, де ви знайдете відповідні відомості та зображення. Створити презентацію та зберегти її на комп’ютері у папці Документи.

VІІ зупинка «Завдання вікно». Підпишіть елементи вікна програми Microsoft Power Point:

Підсумок уроку Підрахунки балів бланку знань. Оцінювання за шкалою. Шкала оцінювання:{21 E4 AEA4-8 DFA-4 A89-87 EB-49 C32662 AFE0}Бали369121518212427303336 Оцінка123456789101112

Домашнє завдання. Опрацювати §2.2, с. 90-101.

Дякую за увагу !