Презентація " Світ,який мене оточує"

«Світ, який мене оточує”

Продзвенів уже дзвінок. Починається урок. Він незвичний і цікавий. Бо гостей зібрав чимало42

«Я тобі, а ти – мені»• Сьогодні дорогою до школи я бачив…• Нашу землю вдень освітлює …• Вночі на небі з’являються…• Ми п’ємо… • Назва однієї з річок України …• Ми дихаємо…• Діти читають…• Щоб намалювати картину, треба взяти…

Синоптик дня. Яка зараз пора року? Який зараз місяць? Який сьогодні день? Яке сьогодні число? Яке небо? Який вітер? Чи є опади: сніг або дощ?

Перша група вибирає малюнки живої природи, 2- неживої, 3-рукотворні об’єкти. Результати презентуємо на дошці.

Плоди з насіннямквіткакоріньстеблолистки

перевірка

дикорослакультурна

Хов І ша Со І ка. За І ва. Ка І єць. Ми І рась. Біл І рах. Прочитайте склади. Побудуйте з них слова

ЗВІРІ КОМАХИ ПТАХИ РИБИ Загадки

Будова тварин

Охорона природи

За малюнками розкажіть, хто з дітей піклується про природу, а хто — завдає їй шкоди? Чому?Подумайте, що ви скажете хлопчикові, який цілиться у пташку. А що — дівчинці, яка нарвала оберемок квітів?

Гра «Друг та недруг Землі»кориснашкідлива

Складіть правила поведінки в лісі, у парку.

— То від кого залежить краса природи?— Не хочу хвалитися, але я…— Після цього уроку я знаю, що…— Закінчіть речення: «Найцікавішим було для мене те...»«Мікрофон»