Презентація уроку - гри "Хто зверху"

Інтелектуальнаматематична гра – конкурс«Хто зверху?»

Раунд 1«Збери слова»

Необхідно за дві хвилини зібрати найбільше слів,використовуючи літери слова…

тригонометрія

Бонусне запитання ( 5 б.): Пішов мірошник на млин. У кожному із 4 кутів він побачив по 3 мішки, на кожному мішкусиділо по 3 кішки, а кожна кішка мала при собі трьох кошенят. Під мішком сиділо по три мишки. Скільки було ніг у млині?

Відповідь. Дві, а решта лапи.

Раунд 2«Вірю – не вірю»

Змагається кожна команда по черзі. На зачитані твердження відповідати лише словами «так» чи «ні». За кожне правильно вгадане твердження команда отримає 1 бал.

Твердження для команди хлопців…

Бонусне запитання ( 5 б.): Онукові 4 роки, а дідусеві 60 років. Через скільки років дідусь буде в 5 разівстаршим за онука?

Бонусне запитання ( 5 б.): Онукові 4 роки, а дідусеві 60 років. Через скільки років дідусь буде в 5 разівстаршим за онука?Відповідь. Через 10 років.

Раунд 3«Хто я?»

Один із гравців команди отримає картинку, правда він її бачити не буде (бачитимуть зображення члени команди, воно буде спроектоване на екран позаду учасника), на якій може бути предмет, або людина, які мають відношення до математики. Завдання учасника – вгадати, що це за предмет чи персонаж, ставлячи до членів команди запитання, на які вони можуть відповідати лише «так» або «ні».

Бонусне запитання ( 5 б.): Котра зараз година, якщо залишилося в 2 рази більше, ніж пройшло?

Бонусне запитання ( 5 б.): Котра зараз година, якщо залишилося в 2 рази більше, ніж пройшло?Відповідь. 8 год.

Раунд 4 «Бліц»

Команди змагаються по черзі. За 2 хвилини кожна команда має дати якомога більше правильних відповідей. Відповідь має бути лаконічною «Чоловік» або «Жінка»…

Бонусне запитання ( 5 б.): Скільки буде десятків, якщо 3 десятки помножити на 4 десятки?

Бонусне запитання ( 5 б.): Скільки буде десятків, якщо 3 десятки помножити на 4 десятки?Відповідь. Сто двадцять десятків.

Раунд 5 «Знайдіть числа»

Виписати всі числа з тексту і знайти їх суму.«Наша сім’я живе в столиці. Прізвище Одинак. Батько – сторож, мати працює на трикотажній фабриці, сестри – в столовій, я - учень столяра. Часто за столом дід розповідає нам історію України, за незалежність якої він боровся в молодості.»

Виписати всі числа з тексту і знайти їх суму.«Наша сім’я живе в столиці. Прізвище Одинак. Батько – сторож, мати працює на трикотажній фабриці, сестри – в столовій, я - учень столяра. Часто за столом дід розповідає нам історію України, за незалежність якої він боровся в молодості.»7 + 100+ 1 + 100 + 3 + 3 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 = 714

Бонусне запитання ( 5 б.): Що спільного між теоремою і театром?

Бонусне запитання ( 5 б.): Що спільного між теоремою і театром?Відповідь. Теорема – від грецького:спостерігаю, розглядаю.

Фінал «Показуха»

Кожна команда може «підсунути свиню» команді суперників у вигляді слова, яке ті повинні показати своїм колегам з команди. Відгадають колеги слово – команда отримує 2 бали, а якщо ні – то ні. Кожне слово повинно так чи інакше торкатись математики й на його показ відводиться 40 секунд. Кожна команда одержує по 5 математичних термінів, які потрібно показати.

Сьогодні перемогла наука. Ми побачили, що знання нам потрібні завжди і всюди – чи то ми хлопці, чи дівчата. Знання потрібні кожній людині, незважаючи на її стать, адже гендерна рівність – запорука розвинутого суспільства. Рівноправна участь жінок і чоловіків у всіх сферах життєдіяльності суспільства та держави є важливою умовою й гарантією утвердження демократії в Україні та запорукою її європейської інтеграції.