Презентація уроку -подорожі"Іменник"

Вчитель: Шейгус Леся. Михайлівна. Урок-подорож іменник

Мета:

У – уважними Р – розумними. О – організованими К – кмітливими Девіз уроку:

Все, що існує, він називає,На питання Хто? і Що? вірно відповідає,А щоб не ображався весь чесний народ,Він завжди має і число, і рід,І відмінків різних він має аж сім. Загадка

Іменник. Урок-подорож

«Мозковий штурм» від білочки. Завдання від зайчика «Хто?Що?»Завдання від вовчика. Завдання від лисички. Завдання від лося «сенкан»Гра «Веселі перегони»Гра« Я знаю…» Гра «Знайди пару». Маршрут подорожі до лісу:

Що таке іменник? Які є іменники?Власні іменники пишуться з…..букви,а загальні-з……. Назви істот відповідають на питання…, неістот - …За чим змінюються іменники?Який рід мають іменники?Як визначити до якого роду належить іменник?Яке число мають іменники?Скільки відмінків має іменник?«Мозковий штурм» від білочки

Заміни одним словом,розподіли слова на групи: хто?що? Скляний ящик із водою для риб –акваріум. Пташка, яка співає високо в небі – жайворонок. Смолиста маса, якою заливають дороги– асфальт. Жуйна тварина з одним чи двома горбами –верблюд. Одиниця часу, яка у 60 разів менша за хвилину– секунда. Лісова пташка, яка не в’є гнізда і підкидає свої яйця до чужих гнізд – зозуля. Завдання від зайчика «Хто?Що?»

Музична руханка. Фізкультхвилинка

Робота біля дошки-Розподіли іменники за родами по баночках,відповідно підпису. Слова: письменник, вогнище, фабрика, сад, свято, хмаринка, дятел, море, ім’я, учениця, прізвище, посуд, кінь, зошит,ручка. Завдання від вовчика

Диктант з ключем. Запишіть іменники у дві колонки: вжиті в однині; вжиті в множині. У кожному іменнику підкресліть першу літеру. З цих літер прочитаєте народне прислів’я. Доля, ножиці, екзамени, озеро, приклади, радощі, берег, радість, експеримент, дочка, овали, птахи, іграшка, абрикоси, дерева, ліс, олівець, експонати. Завдання від лисички

Перевірка знань за допомогою питань. Використання лего.*Відповідь «так» - зелений колір, відповідь «ні» - червоний. 1) Київ – власний іменник? 2) Загальні іменники пишуться з великої літери? 3) Іменники відповідають на питання хто? що? 4) Іменники, до яких можна додати слова мій, він – жіночого роду? 5) Назви вулиць, сіл, міст пишуться з маленької літери? 6) Іменники, що є назвами неістот, відповідають на питання що? 7) Руки – це іменник, що вживається тільки у множині? 8) Іменники зв’язуються з іншими словами за допомогою прийменників та закінчень? Гра «Веселі перегони»

Робота в групах 1 група:1. Назви тварин2. Назви дерев 2 група:1. Назви слова.які вживаються тільки в множині2. Назви слова,які живаються тільки в одниніГра« Я знаю…»

Відшукай пару і запиши іменники - антоніми. Бідність, доброта, холод, багатство, хвороба, юність, тепло,здоров ‘я, старість, злість. Гра «Знайди пару».

1. Іменник.2. …, … .3. …, …, … .4. …. …. …. … .5. … . Творча робота «сенкан»

"Незакінчене речення" Я знаю…Я навчився…Я вмію…Я запам'ятав…підсумок

Дуже ви були старанні Отже, всі ви учні гарні. І за працю на уроці Вам подякувати хочу .подяка