Лічба тисячами.

Складені задачі, які є комбінацією вивчених типів простих задач, на дії різних

ступенів

 Сьогодні 05.12.2022

Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу.

Добрий день вам, любі діти,

Всі знання із апетитом На уроці поглинати.  А щоб ці знання і вміння Вам не стали тягарем.

 Побажаю всім терпіння І старання .

Ми будемо подорожувати країною Багатоцифрових Чисел

План місцевості країни Багатоцифрових Чисел

1.Станція Хвилинка

                                                                                      5 грудня

                                               Класна робота

1.Хвилинка каліграфії

Напиши найменше чотирицифрове число

1000

Склади вирази на чотири арифметичні  дії, щоб один із компонентів був 1000

2.Усний рахунок №454

полічіть від 1000 до 10 000,а також у зворотньому напрямку

2.Музей природи

Математичний диктант М. д.

·1. Півник раз знайшов зернят, Склав їх всі по 20 в ряд. Наскладав аж 7 рядів, Та злічити не зумів. Хто ж півничку допоможе, Скільки ж зернят, взнати зможе?

· 2. На підводу 9 мішків пшениці поклали, І по 40 кілограмів в кожен насипали Тож прошу вас, любі діти, мені підказати Скільки ж усього пшениці в мішках будем мати?

· 3. Щука живе 260 років, а короп – 150 років. На скільки років довше живе щука?

· 4. Акація зростає 100 років, а дуб у 10 разів довше. Скільки років зростає дуб?

· 5. Пташка – мухоловка за день пролітає 50 км, а поштовий голуб у 10 разів більше. Скільки кілометрів за день пролітає поштовий голуб?

- Звірте свої відповіді з відповідями на екрані.

.

3.Станція Уважна

 До магазину привезли зошити, складені в пачки по 100 штук у кожній. Якими лічильними одиницями рахуватиме ці зошити продавець, щоб визначити їхню кількість?

 Із фабрики на склад привезли вітальні листівки, складені в пачки по 1000 штук у кожній. Якими лічильними одиницями зручніше порахувати ці вітальні листівки?

Лічити можна одиницями, десятками, сотнями, тисячами, тощо

4. Плодовий сад

№455

2 сот.     7 сот.

1 тис.     9 сот.

6000      3000

 7000       800

1000        10000

900           9000

5.   Озеро Нове

Ми дійшли до озера Нове, де на нас чекає колективна робота над задачею №460

Задача №460

1)       40 + 60 = 100 (т) – вантажність сорокатонного і шістдесятитонного вагонів разом.

2)       1000 : 100 = 10 (в.) – кількість вагонів.

3)       40 . 10 = 400 (т) – маса вантажу, який перевозять сорокатонні вагони. 4)    60 . 10 = 600 (т)

Відповідь: 400 т – перевозять сорокатонні вагони, 600 т – перевозять шістдесятитонні вагони.

6.   Село Веселе

Руханка        

7.   Мудрий ліс

Робота з геометричним матеріалом.

Завдання 461

-Назвіть геометричні фігури зображені на малюнку.

Чотирикутник  і шостикутник

-Назвіть трикутники в першій фігурі. DTO i BOR

-Назвіть трикутники в другій фігурі. TNK i TKP

Завершення уроку. Загадковий лист

Д.з.№462,463