Презентація уроку основ здоровя 5 класу "Світ твоїх переживань"

Основи здоров'я 5 клас ТЕМА: СВІТ ТВОЇХ ПЕРЕЖИВАНЬ

Чи усе ви приготували до уроку? Голова – щоб слухати. Вуха – щоби чути. Очі – щоби бачити. Руки – щоби підіймати. Серце – щоб усе відчувати і сприймати.

Прислухайтесь до свого настрою і продовжіть фразу: “ У цю хвилину мені…” Це – ваші емоції!

ЕМОЦІЇ – це миттєві реакції організму на подію, людину чи тварину

Висловіть свої почуття один до одного “Ти подобаєшся мені”, “Я відчуваю симпатію”, “Я поважаю тебе”, “Ти хороший товариш”, “Мені приємно з тобою сидіти”… Це – ваші почуття!

Почуття – це стійкі переживання, пов’язані зі ставленням до інших людей

Не завжди людина може визначити емоцію, зате почуття усвідомлює практично завжди: дружба, любов, заздрість, ворожість, щастя, гордість.

Емоції чи почуття Мама насварила тебе за твій поганий вчинок, то це не означає, що вона тебе не любить чи ставиться вороже. Ви любите свого собаку. Він погриз ваше взуття, ви розсердилися, але любов до вашого улюбленця залишить. 3. Вам не зателефонував друг, ви образилися, але дружба не зникла.

ЯКІ БУВАЮТЬ ПОЧУТТЯ

Словесний Мімічний (виразні рухи м'язів обличчя) Пантоміміка (рухи частин тіла) Комплексний Встановити відповідність 1. Радісний 2. Спокійний 3. Здивований 4. Винний 5. Сердитий Радісний Здивований Сердитий Способи вираження емоцій Спокійний Винний

ЦЕ ДОПОМОЖЕ В ЖИТТІ Настрій залежить від тебе самого! Ось прості поради,скориставшись якими,ти завжди розпочнеш день з гарним настроєм: Спробуй щодня говорити іншим хороші слова; Посміхайся у відповідь, і настрій всіх стане кращім; Щодня вітайся зі своїм відображенням у дзеркалі. Усміхнись собі і скажи щось приємне.

СМІХ ПРОДОВЖУЄ ЛЮДСЬКЕ ЖИТТЯ !

Навчись говорити компліменти. Це допоможе тобі налагоджувати стосунки, сприятиме гарним емоціям та поліпшить здоров'я.

КОМПЛІМЕНТ – люб'язні, приємні слова, похвала

ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ: ГРА «ПЕРЕДАЙ МАСКУ» ПОВЕРНУТИСЯ ДО СУСІДА ТА ЗОБРАЗИТИ НА ОБЛИЧЧІ ПОЧУТТЯ: Радість Сум Захоплення Гнів Здивування (можна використовувати звуки, жести)

Ситуація 1. Сашко взяв у Андрійка книжку і не повертає, хоча той не раз йому нагадував. Що робити Андрієві? Ситуація 2. До Лесі перед контрольною сідає Оксана, щоб списати. Минулого разу Леся через це не виконала останній приклад. Як їй сказати про це? Ситуація 3. Сергійка весь клас дражнить Вовком, бо раніше звали просто Сірим. Йому це не подобається. Як сказати про це? Розіграйте та обговоріть задані ситуації

Домашнє завдання 1. Опрацювати § 9 підручника. Намалювати малюнок «Співчуття я уявляю таким….»

До зустрічей!