Читання - один із основних компонентів розвитку мовленнєвої діяльності школярів, важливий засіб формування творчої особистості. На всіх уроках читання відбувається систематична, комплексна робота з формування в учнів усіх складових повноцінної читацької навички, уміння працювати з текстом, з розвитку зв'язного мовлення.
Практичний досвід роботи у школі переконує у недостатній ефективності традиційного уроку для розв'язання названих вище проблем. Одним із можливих варіантів розв'язання проблеми може стати застосування нестандартних форм проведення уроків.