Презентація уроку української мови на тему: "Написання слів, що ввійшли в українську мову з інших мов: букви и, і; правопис знака м’якшення й апострофа"

Третє лютого. Класна робота Написання слів, що ввійшли в українську мову з інших мов (слова іншомовного походження): букви и, і; правопис знака м’якшення й апострофа

Наше завданнянавчитися правильно вимовляти й писати слова іншомовного походження; вміти виділяти в запозичених словах орфограми, обґрунтовувати їх;добирати українські відповідники до запозичених слів.

Будьте з нами!!!

Зубні Д, Т, З, С, Ц, Л, НЯ, Ю,Є, Ї, ЙО – всі даліЛЬМодельєр, Ньютон, консьєржка, конферансьє,Компаньйон й решта: Джульєтта, досьє, ескадрилья,Лосьйон, мільйон, каньйон, ідилія. Мольєр, сеньйор і едельвейс. Курйоз, альфонс відкрив свій кейс.

Орфограма «М`який знак в іншомовних словах»

Робота з підручником

Робота в групах. Перша група: бул..йон, ател..є, міл..ярд, конферанс..є, Мол..єр, Н..ютон, Марсел..єза, Дід..є, Лавуаз..є. Друга група: кан..йон, монпанс..є, дос..є, модел..єр, Джул..єтта, ескадрил..я, сен..йор ал..фонс, конс..єржка.

Правильні відповідіПерша група: бульйон, ательє, мільярд, конферансьє, Мольєр, Ньютон, Марсельєза, Дідьє, Лавуазьє. Друга група: каньйон, монпансьє, досьє, модельєр, Джульєтта, ескадрилья, сеньйор альфонс, консьєржка.

Ж,Ч, Ш, Г, К, Х

Орфограма «Апостроф в іншомовних словах»

Робота з підручником

Робота в групах. Перша група: ін..єкція, Рив..єра, кар..єра, миш..як, П..ємонт, кон..юнктура, бар..єр, Барб..юс, ар..єргард, Х..юстон, кеш..ю. Друга група: бар..єр, порт..єра, кон..юнктура, Лавуаз..є, П..єр, п..юре, ад..юнкт, Вистриб..ютор, миш..як, Женев..єва, Рейк..явік.

Правильні відповідіПерша група: інʼєкція, Ривʼєра, карʼєра, мишʼяк, Пʼємонт, конʼюнктура, барʼєр, Барбʼюс, бюро, Хʼюстон, кешʼю. Друга група: барʼєр, портʼєра, конʼюнктура, Лавуазʼє, Пʼєр, пюре, адʼюнкт, Вистрибʼютор, мишʼяк, Женевʼєва, Рейкʼявік.

Де Ти ЗʼїСи Цю Ча. Шу Жи. Ру

Словниковий диктант Інжир, дискета, пенсіонер, поні, журі, силует, бізнес, кілограм, чипси, інструмент, інспектор, мітинг, фіолетовий, електрика, велосипед.

Посиланняhttps://classroom.google.com/c/Mj. M1 Nz. M5 NDAy. NDY0?hl=ru&cjc=okrj3jyhttps://learningapps.org/6415023

Прийом «Закінчи речення»Я дізнався (лася)…Я навчився (лася)…Мені сподобалося…Мене зацікавило…

Домашнє завдання Вивчити правила. Скласти словниковий диктант на вивчені орфограми.