Поступове збільшення обсягу розучуваного матеріалу Читання вірша дорослим один раз Читання першого рядка вірша декілька разів (2-3) дорослим (із різним темпом та різною силою голосу), дитина повторює Аналогічне вивчення другого рядка вірша Після невеличкої паузи декілька раз з дитиною повторити два рядки Таким чином збільшенням обсягу розучуваного матеріалу вивчається весь вірш
Вивчення вірша з опорою на образи (за методикою Л.Валуєвої) Поділити вірш на блоки (по 2-4 рядки) Намалювати образні картинки до кожного блоку Прочитати вірш два рази із демонструванням картинок Заключний етап – читання вірша без опори на картинки Розповідь вірша дітьми (з опорою на картинки і без картинок)