Презентацію створено за підручником Інни Літвінової. Містить завдання за ГР 2, 3 тощо. Використано матеріали НПП "Інтелект України". Можна використати під час дистанційного навчання.
Види речень за емоційним забарвленням. Четверте лютого. Класна робота
Номер слайду 2
Пригадаймо. Що ми використовуємо в спілкуванні? Що таке речення? Як ми записуємо початок речення і що ставимо в його кінці? Що обов’язково має речення? Що таке підмет? Що таке присудок? Які ви знаєте види речень за метою висловлювання?
Номер слайду 3
Номер слайду 4
Визнач види речень за метою висловлювання й заповни таблицю, використовуючи умовні позначки: Р — розповідне; П — питальне; С — спонукальне.
Номер слайду 5
Визнач види речень за метою висловлювання й заповни таблицю, використовуючи умовні позначки: Р — розповідне; П — питальне; С — спонукальне. РСПСРПСР
Номер слайду 6
Номер слайду 7
Номер слайду 8
Руханка
Номер слайду 9
Номер слайду 10
Номер слайду 11
Визнач, двоскладним чи односкладним є кожне з речень, вид за метою висловлювання та емоційним забарвленням. Від серця до серця мелодія ллється. Люблю України коханої небо.
Номер слайду 12
Визнач, двоскладним чи односкладним є кожне з речень. Від серця до серця мелодія ллється. (двоскладне, розповідне, неокличне)Люблю України коханої небо. (односкладне, розповідне, неокличне)
Номер слайду 13
Підсумуймо. Розповідне. Питальне. Спонукальне
Номер слайду 14
Коли розповідні, питальні й спонукальні речення стають окличними?Розповідні, питальні, спонукальні речення можуть бути окличними, якщо передають сильні емоції.