Презентація " Відкритий урок з української літератури в 5 класі"

Відкритий урок з української літератури. Учитель української мови та літератури Нововасилівського НВК Павлівської сільської ради Вільнянського району Запорізької області Кирик Сніжана Сергіївна

Я тобі не говорю, що тобі говорю, я тобі лиш скажу, щоб ти мені сказав, що я тобі не договорила

Тема уроку. Загадка як вид усної народної творчості. Розгляд змісту і форми загадок. Види загадок

Сьогодні на уроці :познайомимося з загадкою як видом усної народної творчості;розглянемо види загадок, їх форми;познайомимося з новим художнім засобом – метафорою;навчимося складати, виразно читати та відгадувати загадки.

Завдання для роботи у парах:

Робота з підручником

Як читати загадку…Читати повільно, щоб слухачі зрозуміли смисл загадки. Виділяти голосом слова, які вказують на прихований предмет або явище. Читати трохи утаємничено, хитрувато.

ФОРМИ ЗАГАДОК:

ФОРМИ ЗАГАДОК :

ФОРМИ ЗАГАДОК:

Для чого український народ складав загадки?

Пройдіть випробування«My. Test X» - це система програм (програма тестування учнів, редактор тестів і журнал результатів) для створення та проведення комп'ютерного тестування, збору та аналізу результатів, виставлення оцінки за вказаною в тесті шкалою.

Пригадайте, герої якої казки відгадували загадки?

Казка « Мудра дівчина»

Тематичні види загадок

Зав’яжемо вузлик напам’ять: Наприклад Скатертина біла весь світ накрила . - Діти, подумайте, чи схожий сніг, коли вкриє всю землю, на білу скатертину?

Завдання « Чарівна торбинка»

Складіть загадки

Чи досягли ви поставлених цілей?

Домашнє завдання: Обов’язкове: підготуватися до виразного читання напам’ять народних загадок. На вибір: скласти кілька загадок (про олівець, м’яч, книжку, сніг, мороз, річку).

Яке свято завітає до нас через декілька днів?