Презентація відкритого уроку: Загальна характеристика неметалічних елементів, фізичні властивості неметалів, застосування. Лабораторний дослід № 2: «Дослідження адсорбційної здатно

Тема: Загальна характеристика неметалічних елементів, фізичні властивості неметалів, застосування. Лабораторний дослід № 2: «Дослідження адсорбційної здатності активованого вугілля і аналогічних лікарських препаратів»

Навчально-освітня мета: Поглиблювати знання учнів про походження неметалічних елементів у періодичній системі Д. І. Менделєєва, будову їх атомів. Підкреслити відмінності між простими речовинами неметалами, розглянути формули простих речовин неметалів. Тип уроку: Комбінований – узагальнення та систематизація знань. Обладнання: Періодична система, зразки неметалів, комп’ютерний мультимедійний проєктор. Очікувальні результати: Предметні компетентності, учні називають найпоширеніші в природі неметалічні елементи, наводять приклади. Ключові компетентності: Спілкування державною мовою, математична компетентність, вміння вчитися впродовж життя, ініціативність і підприємливість. Наскрізні змістовні лінії: Здоров’я і безпека та екологічна безпека – явище адсорбції; підприємливість і фінансова грамотність – фізичні властивості неметалів, застосування неметалів, обчислення маси, об’єму, кількості речовини.

Хід уроку: Організаційний момент; Кросворд ” Періодичний закон і будова атома ”Актуалізація опорних знань: По горизонталі: 1. Сукупність атомів одного виду. 2. Вчений, який відкрив періодичний закону 1869 році. 3. Вертикальний стовпчик хімічних елементів, подібних за властивостями. 4. Позитивно заряджені частинки. По вертикалі: 1. Атоми одного елемента, що мають однаковий заряд ядра, але відрізняються по масі. 2. Елементи І групи головної підгрупи. 3. Елементи VІI групи головної підгрупи. 4. Горизонтальний ряд хімічних елементів, розміщених у порядку зростання їх атомних мас. 5. Незаряджені частинки. 6. Найменша хімічно неподільна частинка речовини.

ІІІ. Вивчення нового навчального матеріалу. План: Положення неметалічних хімічних елементів в Періодичній системі;Будова атома неметалічних елементів, назви і формули;Загальні, фізичні властивості;Застосування і поширення неметалів у природі. Адсорбція. Лабораторний дослід № 2: «Дослідження адсорбційної здатності активованого вугілля і аналогічних лікарських препаратів». Інструктаж з БЖД. Епіграф уроку: Хімія – наука експериментальна, дослід – основа пізнання. (Д. І. Менделєєв)Графіт, (Карбон - С)Сірка, (Сульфур - S)Бром (Br)Йод (I)Фосфор (P)

Усі вони у природі здатні існувати у вільному стані, тобто, у вигляді однієї або кількох простих речовин. Ознайомтеся з назвами й символами всіх неметалічних елементів (виділені рожевим і жовтим кольором).

Прості речовини, утворені атомами неметалічних елементів, мають загальну назву неметали. За сучасною українською хімічною номенклатурою назви неметалів пишуть з малої літери й вони не завжди збігаються з назвами відповідних їм неметалічних елементів.

Розгорнута характеристика хімічного елемента:{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Назва;Символ;Порядковий номер;Відносна атомна маса;Група;Підгрупа;Період;Великий, малий;Ряд;Будова атома (протони, електрони, нейтрони);Електронна формула хімічного елемента;Структурна формула хімічного елемента;Вищі оксиди (рівняння реакції);Леткі сполуки з гідрогеном (рівняння реакції);Метали, неметали, галогени, інертні гази.

Температура кипіння і плавлення має широкий діапазон. Неметали розчиняються в воді та органічних розчинниках.

Неметали в житті людини: В медицині;Виробництво сірників;Ювелірні прикраси;Абразивні матеріали;Виробництво амоніаку;Нафтогазодобувна промисловість;Дезінфікуючі засоби;Ліки;Виробництво кислот;Матеріали для атомних реакторів та інше.

Поширення в природі: Неметали більш поширені в природі, аніж метали, проте у вільному стані трапляються не всі. Неметали азот, кисень, інертні гази — це основні речовини у складі повітря. Поклади самородної сірки в Передкарпатті — одні з найбільших у світі. Промисловим родовищем графіту в Україні є Завалівське родовище, сировину якого використовує Маріупольський графітовий комбінат. У деяких регіонах України виявлені поклади порід, які можуть містити алмази (зокрема, у Житомирській області, на Волині), проте промислові родовища поки що не розвідані. Значно більше неметалічних елементів існують у вигляді складних речовин, серед яких домінують оксиди та солі.

Історичний факт: На початку ХХ ст. Микола Дмитрович Зелінський використав адсорбційну здатність вуглецю у винайденому ним вугільному протигазі для захисту органів дихання, обличчя й очей людини від дії шкідливих речовин, що потрапили в атмосферу. Завдяки цьому винаходу було врятовано життя сотень тисяч солдатів під час Першої світової війни. Удосконалений протигаз застосовується й нині. Протигаз: 1 — коробка з адсорбентом; 2 — гумовий шолом

Адсорбція. Адсорбція — це здатність деяких речовин (адсорбентів), зокрема вуглецю, утримувати на своїй поверхні частинки газу або розчиненої речовини. Адсорбція — вибіркове поглинання речовини з газового чи рідкого середовища поверхнею твердого тіла. На адсорбційній здатності вуглецю базується його використання в медицині — це пігулки або капсули активованого вугілля. Їх застосовують внутрішньо в разі отруєння.

Хімічний диктант: Визначити хімічні елементи або прості речовини, про які йдеться в таких реченнях: Входить до складу морської води, протонне число 35 – це…Найпоширеніший елемент у Всесвіті – це…Входить до складу кухонної солі - …Вміст простої речовини в повітрі складає 21 % - це…У вільному вигляді не трапляється нуклоне число 31. Це…Цим неметалічним елементом закінчується п’ятий період. Це…Вміст простої речовини в повітрі складає 78 % - це…Неметалічний елемент, який входить до складу всіх органічних речовин – це…Загальна назва елементів VА групи - …Газ, що вперше було використано, як хімічну зброю…Проста речовина, що входить до складу молекули води…Неметал, що використовується як найбільш екологічне паливо…ІV. Закріплення.

Відповіді до хімічного диктанту: Входить до складу морської води, протонне число 35 – це… (Бром ‘Br’)Найпоширеніший елемент у Всесвіті – це… (Азот ‘𝑵𝟐’)Входить до складу кухонної солі - … (Хлор ’Cl’)Вміст простої речовини в повітрі складає 21 % - це… (Кисень ‘𝑶𝟐’)У вільному вигляді не трапляється нуклоне число 31. Це… (Фосфор ‘𝑷’)Цим неметалічним елементом закінчується п’ятий період. Це… (Ксенон ‘Xe’)Вміст простої речовини в повітрі складає 78 % - це… (Азот ‘𝑵𝟐’)Неметалічний елемент, який входить до складу всіх органічних речовин – це… (Карбон ‘C’)Загальна назва елементів VА групи - … (підгрупа Нітрогену ‘N’) Газ, що вперше було використано, як хімічну зброю… (Хлор ’Cl’) Проста речовина, що входить до складу молекули води… (Оксиген ‘O’)Неметал, що використовується як найбільш екологічне паливо… (Гідроген ‘H’) 

Вправа «Мікрофон»чи вдалося одержати відповіді на питання, що були поставлені на початку уроку?що сподобалося на уроці?що було важким та незрозумілим?

V. Диференційоване домашнє завдання:4-6 балів: Опрацювати § 15;Вивчити основні поняття, хімічні формули. 7-9 балів: Виконати завдання 1-2 на сторінці 81.10-12 балів: Попрацювати з медійними джерелами, підготувати і оприлюднити на наступному уроці повідомлення про застосування одного з неметалів. Сірка, (Сульфур - S)Графіт, (Карбон - С)Алмаз (C)Кремній, (Силіцій - Si)Селен, (Se)Йод, (I)

Використані джерела:https://pidruchnyk.com.ua/469-hmya-yaroshenko-11-klas.html https://vseosvita.ua/library/tematicnij-zbirnik-krosvordiv-z-himii-60716.html https://www.youtube.com/watch?v=l. LAXCEIpa. AE&ab_channel=%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8 https://naurok.com.ua/prezentaciya-metali-i-nemetali-205941.html https://www.youtube.com/watch?v=3y7 Lmg. J_6sw&t=2s&ab_channel=%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BA%D1%83%D1%88%D0%B0