Створюємо ініціативи,
що об’єднують та бачать кожного
«Відновлення громад через
дизайн-мислення: гендерно
чутливий підхід для лідерів».
«Відновлення громад через
дизайн-мислення: гендерно
чутливий підхід для лідерів».
Нікітчук Людмила Артемівна, керівник гуртків «Основи учнівського
самоврядування», «Сучасне лідерство»,
куратор Асоціації дитячих та юнацьких громадських організацій «ТЕМП»
Комунальний заклад «Центр дитячої та юнацької
творчості № 6 Харківської міської ради»
Мета воркшопу :
сформувати у
лідерів розуміння
того, що відбудова -
це не лише про
будівлі, а й про
людей. Навчити
створювати
проєкти
відновлення, які є
інклюзивними,
безпечними та
справедливими.
Дизайн мислення -
це інноваційний,
людиноцентричний підхід до
розв'язання проблем.
Він орієнтований на глибоке
розуміння потреб конкретних
людей, їхнього досвіду та
контексту.
Філософія дизайну
Філософія дизайну
Філософія дизайну
Філософія дизайну
Теза:
Це не про малювання, а про спосіб
мислення.
Визначення:
Методологія вирішення
складних проблем, в центрі якої - людина
.
Ключовий принцип:
Ми не припускаємо, що
знаємо проблему, ми йдемо до людей і
запитуємо їх.
Чому це важливо:
Допомагає уникати
проєктів «для галочки» і створювати те, що
дійсно потрібно мешканцям.
Що таке дизайн-мислення
Що
таке
дизайн
-
мислення
Що таке дизайн-мислення
Що таке дизайн-мислення
2.
Фокусування:
Чітке визначення «болю»
або проблеми. “Як ми можемо
допомогти..?"
5 етапів д
5
етапів
д
изайн-мислення
изайн
-
мислення
5 етапів дизайн-мислення
5 етапів дизайн-мислення
3.
Генерація ідей:
Пошук нестандартних
рішень (мозковий штурм)
4. Прототипування:
Створення швидкої
та дешевої моделі рішення.
5.
Тестування:
Отримання зворотного
зв'язку від реальних людей
1.
Емпатія:
Дослідження досвіду людей
через глибинні інтерв'ю та
спостереження
Чому ініціативи «згори» не
працюють?
Дивимося на проблему
очима мешканця.
Які сфери життя потребують
Які
сфери
життя
потребують
змін найбільше?
змін
найбільше
?
Які сфери життя потребують
змін найбільше?
Які сфери життя потребують
змін найбільше?
Робота в групах.
Цільова аудиторія: пенсіонери, молоді мами,
підлітки, ВПО). Кожна команда обирає тему.
Практика «Карта емпатії»
Практика
«
Карта
емпатії
»
Практика «Карта емпатії»
Практика «Карта емпатії»
1. Група «Безпечний та інклюзивний простір».
2. Група «Екологія та сталий розвиток».
3. Група «Соціальна згуртованість та ВПО».
4. Група «Молодь: самореалізація та дозвілля».
5. Група «Цифрова громада та комунікація».
Практика «Карта емпатії»
Практика
«
Карта
емпатії
»
Практика «Карта емпатії»
Практика «Карта емпатії»
1.Група «Безпечний та інклюзивний простір»
Проблеми для обговорення:
Освітлення вулиць, доступність (пандуси), стан
тротуарів, безпека в укриттях, зони відпочинку.
Ціль:
Зробити фізичний простір громади комфортним для всіх (мам з візками,
людей з інвалідністю, літніх людей).
2. Група «Екологія та сталий розвиток»
Проблеми для обговорення:
Стихійні сміттєзвалища, відсутність сортування
сміття, чистота водойм, озеленення, гуманне поводження з безпритульними
тваринами.
·Ціль:
Створити культуру чистоти та дбайливого ставлення до природи.
3. Група «Соціальна згуртованість та ВПО»
Проблеми для обговорення:
Адаптація нових мешканців (ВПО), самотність
людей похилого віку, низький рівень залученості людей до спільних справ.
Ціль:
Подолати ізоляцію та створити ініціативи, що «перемішують» та об’єднують
різні верстви населення.
Практика «Карта емпатії»
Практика
«
Карта
емпатії
»
Практика «Карта емпатії»
Практика «Карта емпатії»
4. Група «Молодь: самореалізація та дозвілля»
Проблеми для обговорення:
Відсутність місць для неформального
навчання, відтік молоді з громади, пасивність, відсутність цікавих культурних
подій.
Ціль:
Створити умови, щоб молоді було цікаво залишатися і розвиватися
вдома.
5. Група «Цифрова громада та комунікація»
Проблеми для обговорення:
Мешканці не знають, що робить влада/
волонтери; складнощі з отриманням онлайн-послуг; відсутність єдиного
інформаційного каналу громади.
·Ціль:
Налагодити прозорий та швидкий зв'язок між усіма учасниками
життя громади.
Проблема:
Високе безробіття.
Гендерний аспект:
Неможливість вийти на роботу через
закриті дитячі садки або відсутність безпечних місць у
школах (цей тягар зазвичай лягає на жінок).
Рішення:
Створення ініціатив із "соціального догляду"
(дитячі кімнати, групи підтримки літніх людей), що
вивільняє робочі руки.
Приклад
Приклад
Приклад
Приклад
Економіка та догляд
Економіка та догляд
1. Назва проблеми: (коротко)
2. Хто від неї страждає
найбільше? (конкретні люди)
3. Чому вона не вирішена досі?
(що заважає)
4. Емоції людей: (що відчувають
мешканці через цю проблему?)
5. Наслідки бездіяльності: (що буде
через рік, якщо нічого не змінити?)
Бланк опису проблеми
Бланк
опису
проблеми
Бланк опису проблеми
Бланк опису проблеми
1.
Прийняття рішень.
Хто насправді приймає рішення на етапі
планування та реалізації?
2.
Безпека та доступність
Чи є відновлені простори безпечними та
зручними для всіх груп населення у різний час
доби (освітлення, укриття, транспорт)?
3.
Потрійне навантаження
Чи враховує проєкт баланс між роботою,
домашніми
справами
та
громадською
діяльністю жінок, чи створює додатковий тягар?
4.
Відсутність стереотипів
Чи не закріплює проєкт застарілі гендерні ролі
замість того, щоб сприяти рівноправному
розвитку та інтеграції?
Чек-лист
Чек
-
лист
для "Гендерної
для
"
Гендерної
перевірки"
перевірки
"
ініціативи
ініціативи
Чек-лист
для "Гендерної
перевірки"
ініціативи
Чек-лист
для "Гендерної
перевірки"
ініціативи
Створюємо
Створюємо
ініціативи, що
ініціативи
,
що
об'єднують та
об
'
єднують
та
бачать
бачать
кожного
кожного
Створюємо
ініціативи, що
об'єднують та
бачать
кожного
Створюємо
ініціативи, що
об'єднують та
бачать
кожного
дякую за увагу