Презентація «Використання гудзикотерапії в роботі з дітьми дошкільного віку»

ЗАВДАННЯ ГУДЗИКОТЕРАПІЇ:

v        Поліпшити координацію і точність рухів руки і очей, гнучкість рук, ритмічність;

v        Поліпшити дрібну моторику пальців, кистей рук;

v        Поліпшити загальну рухову активність;

v        Сприяти нормалізації мовної функції;

v        Розвивати уяву, логічне мислення, довільну увагу, зорове і слухове сприйняття, творчу активність;

v        Створювати емоційно-комфортну обстановку в спілкуванні з однолітками і дорослими.

ЯК РОЗПОЧАТИ РОБОТУ З ГУДЗИКАМИ:

v        Необхідно подбати про створення належної навчальноматеріальної бази, зокрема облаштувати «Ґудзикову скриньку».

v        Обрати ті ґудзики, які потрібні, тобто різної форми, з різними отворами.

v        Розповісти дітям про те, коли ґудзики можуть бути небезпечними

v        Спочатку сортувати ґудзики за ознакою «є ніжка» — «немає ніжки», потім за принципом «кругла» — «квадратна» — «овальна» форми, далі «дві дірочки» — «чотири дірочки

Існує декілька правил проведення роботи для розвитку дрібної моторики, яких слід дотримуватись:

1.              Робота з розвитку дрібної моторики повинна проводитись регулярно.

2.              Матеріал до занять повинен бути різноманітним, яскравим, безпечним.

3.              Заняття повинні проводитись під наглядом дорослого або разом з ним. 4. Вправи та завдання повинні відповідати віковим нормам та індивідуальним можливостям дитини.

5. Заняття повинні приносити радість, викликати задоволення, не повинні перевтомлювати дитину