Презентація "Використання інтерактивного прийому "Павутинка слів" на уроках у початкових класах.

Рекуненко Ірина Олексіївнаучитель початкових класів КУ Сумська спеціалізована школа І – ІІІ ст. № 10 імені Героя Радянського Союзу О. Бутка

Педагогічне кредо“Бути людиноюу всьому і завжди”

Методична проблема: “Використання інтерактивних методів навчання на уроках у початкових класах.”

Термін «інтерактивний» походить від англійських слів «inter» — «взаємний» та «act» — «діяти», і означає «знаходи-тись у постійному діалозі, бути актив- ним учасником». Інтерактивне навчання — це навчання, побудоване на активній взаємодії учителя та унів.

Те, що я чую, я забуваю,Те, що я бачу й чую, я трохи пам’ятаю,Те, що я бачу, чую й обговорюю, я починаю розуміти,Коли я чую, бачу, обговорюю й роблю, я набуваю знань і навичок. Коли я передаю знання іншим, я стаю майстром. Кредо інтерактивного навчання

За допомогою інтерактивних методів діти вчаться: Cлухати іншу людину. Формувати власну думку. Аргументувати і дискутувати. Розвивати навички самостійної роботи

Шляхи реалізації проблемного питання : Комп'ютерні технологіїРобота в парахІнтерактивні ігри. Робота в групах. Підготовка до конкурсівІндивідуальнізавдання

У своїй практиці я використовую інтерактивні методи навчанння . Хочу поділитися одним із прийомів інтерактивного навчання – це прийом “Павутинка слів”.

«Павутинка слів» інтерактивний прийом, який спонукає учнів вільно думати й відкрито висловлюватися на певну тему, спрямований на стимулювання мислення про зв’язки між окремими поняттями. Це сплітання словникових павутинок до того чи іншого слова.

Вірш про павучка Павук хатку городив Кружевом — ажуром, Туди-сюди він ходив, Бігав і алюром. І тихесенько павук Пісеньку заводить: «Подивіться до мережив, Гарно як виходить!»

Результативність такої роботи полягає в тому, що учні 1. Уміють спостерігати, аналізувати, використовувати одержану інформацією в різних ситуаціях. 2. Володіють елементарними прийомами запам'ятовування, творчою уявою і мисленням. 3. Мають великий словниковий запас. 4 . Можуть вільно висловлювати свої думки.5. Можуть співпрацювати в групах і парах, самостійно організовувати свою роботу.

Дякую за увагу!