Презентація Впровадження методики швидкого навчання читанню цілими складами (за «Ребус – методом» Лева Штернберга)

Впровадження методики швидкого навчання читанню цілими складами (за «Ребус – методом» Лева Штернберга)

Починаємо читання за «Ребус- методом» з серії уроків, які мають таку структуру: Перша частина уроку – це називання учнями злиття – першого складу кожного слова.

Друга частина уроку передбачає утворення слів з перших наголошених складів кожного слова (двоскладові, трискладові слова).

Поступово вводяться чотирискладові слова.

Третя частина уроку – це самостійне читання учнями раніше прочитаних слів, з’єднання слова з відповідним малюнком і розфарбовування малюнків. Таких уроків проводимо 11. Під час проведення цих уроків учні засвоюють навички складово-піктографічного читання, вчаться визначати наголос і розуміти значення прочитаних слів, а також вчаться самостійно виконувати вправи.

МА МА КА ША МА ША ЛО ЗА ДІ МА ЛИ ПА МУ ЗА ДО БА

РІ ЗА ТИ БІ ГА ТИ ЗА БА ВА СО БА КА ГА ЗЕ ТА РА КЕ ТА ГІ ТА РА КА РЕ ТА ЗА БА ВА СО БА КА ГА ЗЕ ТА РА КЕ ТА

Гра «Доміно»