Презентація " Як людина сприймає інформацію"

Як людина сприймає інформацію

Девіз уроку. Не просто слухаєм, а чуєм. Не просто дивимось, а бачим. Відповідаєм та міркуєм. Плідно й гарно всі працюєм!

Правила поведінки та техніки безпеки

Щоб з комп’ютером дружити. Треба правила учити. Не шуміти, не ходити,Тільки тихо говорити. Руки чистими тримати,Сухо-сухо витиратиІ всі незнайомі кнопки. Не потрібно натискати. Слухай вчителя уважноІ виконуй все, що скаже. Тільки так знання здобути. Допоможе друг – комп’ютер!Правила поведінки та техніки безпеки

Ребуси. Коровай. Козак. Година

Інформація – це все нове, що ми дізнаємося про навколишній світ

Як людина сприймає інформацію?

Як дізнаємося, що у мами “втекло” молоко?

Як ми дізнаємося, що праска гаряча, а лід холодний?

Як дізнаємося, що морозиво солодке, а лимон кислий?

Як дізнаємося, голосно грає музика або тихо?

Як ми дізнаємося, яка погода за вікном?

Органи чуття. Зір. Слух Дотик. Нюх Смак

{22838 BEF-8 BB2-4498-84 A7-C5851 F593 DF1}ЗІР За допомогою очей ми знаємо, що небо синє, а соняшник жовтий. СЛУХ Вухами ми чуємо спів птахів і голос мами. ДОТИКПогладивши кошеня, ми дізнаємося, що воно пухнасте і м'яке. НЮХ Наш помічник ніс, він допомагає відрізнити запах троянди від запаху ліків. СМАКЯзик дасть сигнал, що лимон кислий, а варення солодке.

Очі щільно ми закрили – це один, два, три, чотири. Потім ширше розкриваєм, Вдалині щось роглядаєм. І поки ми розглядали До шести порахували. Щоб очі наші відпочили, Робим це разів чотири. Вправа для очей

Роздивись картинки,назви органи чуттів, які допоможуть тобі дізнатися все про кожен об'єкт.

Знайди зайве слово. Червоне, блискуче , , близьке. Тихий, мелодійний, дзвінкий, солодкий, кислий, смачнийсолодке гарячий. Ароматний, style.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.type

Розставте по кошиках. Кисле. Солодке

Заповни пусті клітинки {5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Об'єкт Орган. Вид інформаціїПриклад з математики. ОчіЗорова. Лист до друга. Зорова. Картина. Радіо-передача. Вуха. Теле-передача. Зорова. Слухова. Лимон. Смакова2+2=4 ОчіОчіЗорова. Слухова. ОчіВуха. Язик

Інформацію про те, що на дворі день ми отримуємо за допомогою…Шкіри. Очей. Вух. Язика. Носа

Інформацію про голосний чи тихий спів ми отримуємо за допомогою …ЯЗИКА ВУХ ОЧЕЙШКІРИНОСА

Молодці!

Фізкультхвилинка. Наш комп’ютер притомився , Монітор його закрився. Треба встать, потанцювати І його розвеселяти. Руки вгору, руки вниз,на сусіда подивись,Руки вгору, руки в боки,Пострибали, як сороки. Дружно всі присядемоІ за парти сядемо.

Практична робота. Робота з комп‘ютером

Розвивальна гра «Розібрані малюнки»

Розвивальна гра «Кіт риболов»

Визначити, якими органами чуття ми сприймаємо інформацію

Я дізнавсянавчився. Людина сприймає інформацію за допомогою органів чуття.Існує 5 органів чуття: зір, слух, нюх, смак, дотик.Інформацію можна отримати за допомогою декількох органів чуття. Розв’язувати творчі завдання. Визначати вид інформації та орган чуття, за допомогою якого вона подається. Працювати з розвивальними іграми

Завдання додому- Запишіть, якими органами чуття ведмедики отримують інформацію.r

Дякую за увагу!r