Презентація "Задача. Умова та запитання задачі"

02.01.2024 СьогодніУрок№44 Математика. Метр — одиниця довжини. Задача. Умова та запитання задачі

02.01.2024 СьогодніОрганізація класу Добрий день!Клас готовий працювати?Додавати й віднімати,Числа й вирази рівняти,Вчасно руки піднімати,Щоб складні задачі розв'язати.

Мотивація навчальної діяльності. Робота над загадкою02.01.2024 СьогодніЇх в підручнику багато, кожну треба розв'язати. Не будьте ви ледачі, розв'язуйте ... задачі

02.01.2024 СьогодніМотивація навчальної діяльностіЗадача – це …Математичне цікаве завдання,Де є умова і запитання. Добре подумай, щоб все розв’язати,Ще й відповідь точну і правильну дати.

02.01.2024 СьогодніПовідомлення теми та завдань уроку. Сьогодні на уроці ми дізнаємося що таке ЗАДАЧА. Будемо виділяти умову і запитання в задачі.

02.01.2024 СьогодніТреба уявити, про що йдеться в задачі.4+2=6 Щоб дізнатися, скільки грибів разом, треба додати числа 4 і 2. Це буде 6. Отже, всього 6 грибів. Робота з підручником. Задача

02.01.2024 СьогодніЩоб дізнатися, скільки олівців стало, треба знайти суму чисел 5 і 3. Це задача, у якій треба знайти суму двох чисел.02.01.2024 Розв'яжи задачу. Робота з підручником. Розв'язання задачі У пеналі було 5 олівців. Марійка поклала в нього ще 3 олівці. Скільки олівців стало в пеналі?

Довідничок. Опорна схема задачі02.01.2024 Сьогодні Задача. Умова Запитання. Розв’язання. Відповідь

02.01.2024

02.01.2024

02.01.2024

02.01.20249-39-3=6(кв.)6 квітів.

02.01.2024 СьогодніГімнастика для очей

02.01.202442020081

02.01.2024убклоя

02.01.202484384584684775555755555755

02.01.2024 СьогодніРефлексія. Вправа «Панда-дослідник» Про що ви дізналися на уроці?Що навчилися робити?Що сподобалося на уроці найбільше?З яких частин складається задача?