Презентація "Закріплення і узагальнення знань і вмінь учнів в розв’язуванні задач на рух та знаходження площі і периметра геометричних фігур."

Тема: Закріплення і узагальнення знань і вмінь учнів в розв’язуванні задач на рух та знаходження площі і периметра геометричних фігур.

Вправа «Інтрига»1 діяти 8 2 5 обов’язково активно. Сперечатися 3 7 4 думати для всіх. Оперативно 6 доказово

Наш девіз: Діяти - активно!Думати – оперативно!Сперечатися – доказово!Для всіх обов’язково.

Вправа «Очікування» Дерево «Рішень»

Я очікую від уроку…Сьогодні я хочу навчитись…Я сподіваюсь…

Мотивація «Самооцінка» своєї готовності до уроку. Дайте відповіді на запитання:- Хто сьогодні готовий отримати найвищу оцінку?- Хто добре готовий до уроку?- Хто сьогодні готовий отримати щось нове і покращити свої знання?

Математичний розсип. Як називаються компоненти при додаванні?Як називаються компоненти при відніманні?Як називаються компоненти при множенні?Як називаються компоненти при ділені?

Що таке периметр?Якщо нам відомо рух і час , що ми можемо знайти?Як можна знайти час?Як можна знайти рух?

Як знайти невідомий доданок ?Як знайти невідоме зменшуване?Як знайти невідомий дільник?Як знайти відємник?

Інтерактивна гра «Калейдоскоп формул»Співвіднести правильно формули

Одна сторона прямокутника дорівнює 5 см, а інша на 2 більше. Знайдіть площу прямокутника. Перший мотоцикліст подолав за 3 години 45км, а другий за 3 години 90 км. Яка швидкість першого і другого мотоцикліста разом?Знайдіть площу квадрата, сторона якого дорівнює 6 см?Метелик летів 2 години зі швидкістю 24 км/год, а бджола летіла 2 години зі швидкістю 36 км/год. Яку відстань подолали комахи разом?Одна сторона прямокутника дорівнює 15 см, а інша в 3 рази менше. Знайдіть периметр прямокутника?Р = 4а 2. S = a*b 3. V = S : t 4. P = (a + b) * 2 5. S = V * t

«Шпаргалка учню»

Р =(а+b)*2=200ма=53м. S= ? м2

10м21м14м?S1=S2

Рефлексія «Принцип доповнюваності»(закінчить речення)1. Мені сподобалосясьогодні працювати, оскільки…2. Без допомогипартнера я змігби розв’язати…3. Під час підготовки донаступного уроку меніслід звернути увагу на…