Презентація "Життя і творчість іспанського поета Федеріко Ґарсія Лорки. Поезія"

Життя і творчість іспанського поета Федеріко Ґарсія Лорки. Поезія. Синтез у творах міфології і фольклору з поетикою модернізму  

Я запрошую всіх читачів до себе в співавтори, Хай кожний додумає, що забажається. Ф. Г. Лорка

Віртуальна подорож

Робота зі словником. Канте хондо — глибинний спів, здавна поширений на півдні Андалузії (молода жінка танцює, молодий чоловік грає на гітарі, а старий співає надтріснутим голосом).

1928 року вийшла збірка «Циганський баладник», яка прославила Ґарсія Лорку на всю Іспанію. Нові теми й старі невідступні почуття... Я прагну добитися того, щоб образи, якими я зобов’язаний своїм героям, були зрозумілі для них, були видінням того світу, де вони живуть, хочу зробити романс злагодженим, ніби камінь, міцним. Ф. Г. Лорка

Робота зі словником літературознавчих термінів. Романс — невеликий словесно-музичний твір, зазвичай ліричного змісту, для голосу в музичному супроводі. Газель — віршова форма ліричної поезії, що виникла з фольклорної ліричної пісні в народів Сходу в VII ст. Газель складається з кількох (не більше 12) двовіршів (бейтів). На весь вірш — одна рима, яка чергується з рядками без рими. Касида — поширений в арабських країнах, Середній Азії, Азербайджані та Ірані жанр поезії. Це переважно урочистий ліричний вірш, подібний до оди.

Виразне читання «Балади про чорну тугу» Ф. Ґарсія Лорки. Який центральний образ поезії? Із чим, ким він персоніфікується? Кінець вірша оптимістичним чи песимістичний, на ваш погляд?

Виразне читання поезії «Гітара»Який найяскравіший художній прийом у вірші? Як ви розумієте вислів: «О гітаро, поранене серце!»

Виразне читання поезії «Касида про сон під зорями»Які природні явища сили і стихії персоніфікуються у вірші? Яке значення химерного переплетення сну, фантазії і дійсності у вірші?

Поміркуйте!Прокоментуйте слова В. Стуса зі статті «Гордість Іспанії»: «Образи Ґарсія Лорки дуже конкретні, його поетична думка — глибока і не завжди осягненна. Часом цю думку легше відчути, аніж збагнути». 

Домашнє завдання. Розповідати про життєвий і творчий шлях Ф. Ґарсія Лорки. Виразно читати, аналізувати його вірші.

«Мікрофон»Продовжте речення: У поезії Ф. Ґарсія Лорки мене здивувало... (вразило)