Презентація "Звичайні дроби"

Пролунав дзвінок, Розпочавсь урок, Речі для уроку діти мають І за парти тихенько сідають.

Увага, загадка:це – дрібні свинцеві кульки для стрільби з мисливської зброї;це – часті, переривчасті звуки, наприклад, "барабанний …";він може бути правильний чи неправильний, звичайний чи десятковий.

Тема уроку: «Звичайні дроби» Мета уроку: сформувати поняття звичайних дробів; розглянути нові поняття, такі як чисельник дробу, знаменник дробу, риска дробу; навчитися читати й записувати звичайні дроби.

𝟏𝟑 

𝟑𝟒 

𝟓𝟔 𝟑𝟔 

Записи 12,  13,  314,  247… називають звичайними дробамиабо просто дробами.  

Звичайні дроби записують за допомогою двох натуральних чисел і риски дробу. Розглянемо дріб: 𝟏𝟑  𝟏𝟑 Знаменник. Риска дробу. Чисельник

Знаменник дробу показує, на скільки рівних частин поділили щось ціле, а чисельник – скільки таких частин взяли.

𝟑𝟒 

Фізкультхвилинка. П’ять на дев’ять сорок п’ять. Стали рівно біля парт. П’ять на п’ять двадцять п’ять. Починаємо наш старт. Чотири на дев’ять тридцять шість. Руки вгору, руки вниз. Шість на сім сорок два. Подивились пильно скрізь. Шість на чотири двадцять чотири. Головою покрутили. Вісім на вісім шістдесят чотири. Потім разом всі присіли. Три на дев’ять двадцять сім. Піднялись, понагинались. Шість на шість тридцять шість І здоровими зостались.

Робота з підручником:№ 680, № 681, № 682, № 684, № 686

Робота з картками:дай відповіді на запитання.

Інтерактивна гра «Знайди пару»

Домашнє завдання: п.25, №№ 683, 685, 687, інтерактивне завдання.