Природа і техннічний прогрес. 6 клас НУШ, ЗБД

Природа і технічний прогрес6 клас, ЗБДВчитель: Лобанов А. В.

Мета уроку. Сьогодні ви проаналізуєте позитивний вплив природного середовища на здоров’я людини; Визначите можливі небезпеки природного середовища.

Вправа «Згадай».

Природне середовище і здоров’я. Прочитайте текст і розгляньте мал. 19. Неможливо уявити існування поза природним середовищем. Адже це — повітря, яким дихаємо; вода, яку п’ємо; земля, яка нас годує, на якій зводимо житло і яка дає все інше для життя. Щоб бути здоровими, потрібно дихати чистим, свіжим повітрям, пити чисту воду, вживати дари природи: фрукти, овочі, молоко, сир.

Завдання• Чи знаєте ви, що без води людина може прожити лише кілька днів, а без їжі — кілька тижнів? А скільки можна прожити без повітря?• За допомогою годинника із секундною стрілкою виміряйте час, на який можете затримати дихання. Скільки витримуєте: 30 секунд, 1 хвилину чи, як досвідчений пірнальник, 2-3 або навіть 4 хвилини? Та в будь-якому разі без повітря ви не витримаєте і 5 хвилин.

ПРИРОДНЕ СЕРЕДОВИЩЕ І БЕЗПЕКАДеякі природні чинники можуть негативно впливати на життя і здоров’я людини. Розгляньте мал. 20 і назвіть небезпеки природного середовища.• Розкажіть про небезпеки природного середовища, які траплялися у вашому житті або свідками яких ви стали.

РОЗВИТОК ТЕХНОЛОГІЙНа відміну від решти живих істот, людей не цілком задовольняє те, що може дати природа. В усі часи вони намагалися зробити своє життя зручнішим, комфортнішим, створюючи своє техногенне середовище. Наприклад, було винайдено багато приладів, які допомагають рятувати життя людей, — біопринтер, рентгенапарат, штучні органи, досконалі протези (мал. 21).

• Виконайте дослідження про розвиток технологій у ХХ—ХХІ століттях. Для цього:розпитайте дідуся чи бабусю про техніку (автомобілі, побутові прилади, засоби зв'язку), які були в часи їхнього дитинства;Створіть стрічки часу про еволюцію техніки (телефона, літака, велосипеда, потяга).

Наприклад. Еволюція мобільних телефонів (1980-ті рр. – 2020 р.

РОЗВИТОК ТЕХНОЛОГІЙ І БЕЗПЕКАМайже всі досягнення людства мають зворотний бік. Розгляньте мал. 22 і визначте небезпеки, пов’язані з цими досягненнями.

Завданнявизначтепереваги технічного прогресу;недоліки технічного прогресу. Як можна зменшити негативний вплив технічного прогресу на природу?

ДОБРОБУТ НАСТУПНИХ ПОКОЛІНЬНаша Земля не має достатньо ресурсів, щоб переробити та знешкодити всі відходи життєдіяльності людства внаслідок технічного прогресу. Тому люди самі мають дбати про зменшення кількості відходів та їх переробку. Для цього будують сміттєпереробні та сміттєспалювальні заводи, здійснюють прибирання місцевості, річок. Ви також можете подбати про зменшення кількості сміття. Для цього пригадайте правило 3 R: reduce — зменшити, reuse — повторно використовувати, recycle — переробляти. Наприклад, ви можете відмовитися купувати новий одяг, взуття, іграшки, якщо в цьому немає потреби. Також зменшити використання деяких речей або використовувати якісь із них повторно.

Подивіться відео про сміттєспалювальні заводи. Які ще способи зменшення кількості сміття ви знаєте?https://drive.google.com/drive/folders/1z. Ajv. T8 P8 Nz6 Tj22e. Mpa. SRt_Uv. MIz. NX-N?usp=sharing (про сміттєспалювальні заводи)https://drive.google.com/drive/folders/1d. JKblwkw4 MA5e. UBu7ow4 WHSXEjsgh. XFk?usp=sharing (про міста майбутнього)

Домашнє завдання. Опрацювати § 7. Завдання. Заповнити бланк про технології в часи дитинства дідусів чи бабусь.