Проект наказу для організації корекційних годин в інклюзивних класах

ПРОЄКТ  НАКАЗу

 _______ 2022                          с.                                                            №  ___               

Про організацію проведення корекційно-

розвиткових занять в інклюзивних класах

 у 2022/2023 навчальному році

Відповідно до законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту» (зі змінами): визначений у змісті нового Закону України «Про освіту», Постанов Кабінету Міністрів України від 15 вересня 2021 року № 957 «Про порядок організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах», від  26 квітня 2022 року № 483 «Про внесення змін до Порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах»,  від 21 серпня 2013 року № 607 «Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти для дітей з особливими освітніми потребами», від 14 лютого 2017 року № 88 «Про затвердження  Порядку та умов надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами», наказів Міністерства освіти і науки України від 31 грудня 2015 року № 1436 «Про затвердження Плану заходів щодо забезпечення права на освіту дітей  з особливими освітніми потребами в загальноосвітньому просторі», від 08 червня 2018 року № 609 «Про затвердження Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти» від 25 червня 2018 року № 693 «Про затвердження типової освітньої програми спеціальних закладів загальної середньої освіти І ступеня для дітей з особливими освітніми потребами», 12 червня 2018 року  № 627 «Про затвердження типової освітньої програми спеціальних закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня для дітей з особливими  освітніми потребами», Навчального плану закладу освіти, висновків про комплексну  психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини КУ «_____________», заяв батьків,  рішення педагогічної ради від 31 серпня 2022 року (протокол №1) та з метою забезпечення доступу до здобуття якісної освіти дітьми з особливими освітніми потребами

НАКАЗУЮ:

1. Організувати проведення корекційно-розвиткових занять в інклюзивних класах для таких учнів:

•    ПІБ дитини, учню 2-го класу  ___________________ ліцею ___________селищної рали _____________області;

2. Затвердити персональний склад педагогічних працівників  з відповідною фаховою освітою та розподіл тижневого навантаження для здійснення корекційно-розвиткових занять учнів, які навчаються за інклюзивною формою:

3.     Здійснювати корекційно-розвиткові заняття (послуги) шляхом проведення індивідуальних  занять.

Протягом 2022/2023 навчального року

4.     Заступнику директора з навчально-виховної роботи ___________  скласти  розклади корекційно-розвиткових занять для учнів з особливими освітніми потребами та погодити їх з батьками.

До 05.09.2022

5.     Здійснювати оплату за проведені (надані) корекційно-розвиткові заняття (послуги) щомісяця на підставі актів приймання проведених (наданих) корекційно-розвиткових занять (послуг), згідно з наданими субвенціями з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами.

З 01.09.2022

6.     Вчителям _________________________забезпечити проведення корекційно-розвиткових занять у повному обсязі відповідно до навчального плану в межах тижневого  навантаження.

Протягом 2022/2023 навчального року

8.Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Директор                                                                                     ____________

З наказом ознайомлені

______ _____________