Проект "Обличчя мого села"

Проект «Оличчя мого села»

Методичний паспорт проекту. Автор проекту: учні 4 класу. Назва проекту: «Обличчя мого села». Тип проекту: середньої тривалості, інформаційний, творчий. Навчальні предмети: природознавство, читання, образотворче мистецтво, музичне мистецтво. Очікувані результати: при підготовці і створені проекту учні вчаться : Самостійно шукати інформацію про історію , легенди села;Стисло розповідати про життя людей рідного села;Працювати в командіПрогнозувати себе на краще майбутнє;Організовувати творчі доробки про цікавих людей свого села;Пишатися своєю країною і рідним селом.

Характеристика проекту:за предметною галуззю — міжпредметний;за тривалістю — середньої тривалості;за характером контактів — учитель, учні 4-го класу, їхні родини, друзі;за основною діяльністю — творчий;за характером координації — з безпосеред­ньою координацією;за формою проведення — самостійна творча робота дітей з наступною презентацією мате­ріалів проекту;за кількістю учасників — груповий. Учасники та співучасники проекту: учні; батьки; педагоги.

Опис проекту. Підготовчий етап. Учні визначають коло дослідницьких інтересів класу, обирають тему. Планування. Розподіл на групи : дослідники історії села, дослідники відомих людей села, збирачі легенд, фотографи, музикознавці(збір пісень від старожилів). Учні систематизують свої знання про своє село, його жителів, аналізують інформацію і вибирають напрямок, за яким проводитимуть дослідження, а саме: легенди села Лукова, пам’ятні місця рідного села, цікаві люди села. Дослідження. Діти проводять дослідницьку роботу: працюють у бібліотеках (сільській і шкільній), вивчають джерела з Інтернету( сайт Луківської ЗОШ І-ІІ ст, Іршавської РДА, архів Іршавського району та матеріали Вікіпедія), разом з батьками відвідують і фотографують пам’ятні місця села Лукова, збирають інформацію про легенди та відомих людей села. Групова та самостійна робота проводиться під керівництвом вчителя. Завершальний етап. Діти обговорюють і планують презентацію своїх досліджень . Захист проекту. Учні демонструють свою роботу під час проведення усного журналу «Моє село – краплиночка на карті»

Результати проекту. Основні результати реалізації проекту. Зібрані речі та матеріали проекту передано до шкільного музею старожитностей, оформлено літопис історії розвитку села, зібрано й оформлено альбом із спогадами старожилів, народними традиціями, легендами села. Зроблено альбом-пам’ятку «Добровольці села Луково», зроблена виставка малюнків учнів класу «Краєвиди мого села»Вплив проекту на місцеву громаду. Відбулася співпраця з с. р., яка надала матеріальну допомогу для виготовлення альбомів Перспективи розвитку проекту. Поповнення шкільного музею, збір, запис усних джерел.

РЕФЛЕКСІЯУчні дають усні відповіді на питання Чи сподобався мені мій проект? Чи робив я найулюбленішу, цікаву роботу? Чи використовував різні ідеї? Чи потребував допомоги? Що я ще можу зробити з цієї теми?(основні тези вчитель записує для можливої подальшої роботи)