Яготинський ліцей №2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таємниці морів і океанів

 

 

 

 

Навчальний проєкт

 

Автори проєкту : учні 4-В класу РН .

Тип проєкту : дослідницький .

Характер проєкту : навчальний .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2022

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КОРОТКА ХАРАКТЕРИСТИКА

 

Назва проєкту :  Таємниці морів і океанів .

 

Ключове питання : Які таємниці містить у собі Світовий океан ?

 

Змістові запитання :

• Рослинний і тваринний світ океанів Землі .
• Цікаве і дивовижне .
• Абетка мешканців Чорного моря .

 

 

Форми роботи :

• Репортаж з океану .
• Розповідь океану .
• Інтерв’ ю .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Стислий опис

 

   Вода дає початок всьому живому на землі . Весь водний простір становить Світовий океан . багато таємниць заховано під його водами .

   Специфіка роботи учнів класу розвивального навчання , де на уроках учні самі ставлять навчальне завдання і самостійно під керівництвом учителя знаходять шляхи його вирішення , сприяла готовності дітей до роботи над лроектом . Дітей зацікавила ця тема і вони активно й цілеспрямовано долучилися до його виконання .

   Наукове керівництво здійснював учитель . Для цього було створено організаційний буклет , де викладено мету і цілі проекту .

   Змістові і ключові запитання вимагали великої роботи , тому для прискорення і покращення її якості діти були об єднані в чотири групи за їх власним бажанням .

   Для вчасного виконання завдання було складено план роботи над проєктом:

1. Обговорення теми , завдання , утворення груп .
2. Робота з джерелами ,розподіл доручень .
3. Створення учнівських публікацій .
4. Підбиття підсумків .
5. Презентація .

    Дітям запропонували визначити про який з океанів бажають дізнатися більше і об єднатися в команди . Учасники команд визначали природний світ океану , знаходили цікаве і дивовижне .

   Роль проєктів зростає , збільшується кількість тих , хто бажає використовувати його у своїй педагогічній діяльності . Проєктна діяльність доломагає усвідомити відповідальністькожного в суспільній справі , підвищити рівень особистої участі , якомога ефективніше виконати роботу та представити її продукт .

   Вміти виконувати проєкт – мати успіх у житті !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Зміст роботи

 

1. ТИХИЙ ОКЕАН

Інтерв’ю .

   - Походження назви .

• Назва не відповідає дійсності . Надзвичайно бурхливий і неспокійний , часто бувають тайфуни , цунамі .
• В яких теплових поясах знаходиться ?
• Майже в усіх .

  Репортаж з океану .

         У Тихому океані найбагатший рослинний і тваринний світ . Водорость ламінарія утворює справжні ліси . 6000 видів молюсків  - устриці , мідії .кальмари . Живуть 2000 видів риб – тунець , скумбрія , тріска , кета ,камбала ,палтус ,морські їжаки . Також є дельфіни , тюлені , моржі , морські котики .

Цікаве і дивовижне .

• Найбільший за розміром , омиває 50 країн світу .
• Великі коралові колонії .
• Назву океан дістав з легкої руки Магеллана , який першим із європейців перетнув його у тиху погоду .

 

2. ПІВНІЧНИЙ ЛЬОДОВИТИЙ.

Інтерв’ю.

• Походження назви .
• Зрозуміло , що розташований на півночі , постійно вкритий льодом .
• В яких теплових поясах знаходиться ?
• В холодному поясі .

Репортаж з океану .

     Природний світ океану має 150 видів риб – навга , сайра . мойва . Водяться тюлені , моржі , белуги .

Цікаве і дивовижне .

• Зустрічається найбільша медуза – ціанея .
• За розміром найменший .
• Велика частина океану цілий рік вкрита кригою .

 

 

 

 

 

3. АТЛАНТИЧНИЙ ОКЕАН.

Інтер’ ю.

• Походження назви .
• За міфами тут жив титан Атлант .
• В яких теплових поясах розташований ?
• В помірному і жаркому .

Репортаж з океану .

     Природний світ нараховує 15000 видів риб . Дуже багато акул . живуть кашалоти , касатки .

Цікаве і дивовижне .

• Другий за розміром .
• Найтепліший , найсолоніший океан .
• Омиває 70 країн.
• У ньому протікає тепла течія Гольфстрім .
• Є тут море без берегів – Саргасове .

 

4. ІНДІЙСЬКИЙ ОКЕАН.

Інтерв’ю .

• Походження назви .
• Омиває береги Індії .
• В якому тепловому поясі розміщений .
• В жаркому .

 Репортаж з океану .

      Природний світ налічує дуже багато риб . Є кити , дельфіни , ластоногі . Мешкають кілька видів морських черепах , морські змії .

 Цікаве і дивовижне .

• Виловлена доісторична риба – целекант .
• Широко представлені птахи , які влаштовують “пташині базари”.
• Третій за розміром .

 

• Коли на Землі виник океан , вода у ньому була гаряча , майже як окріп і кисла, як лимонний сік . Якщо висушити всі океани ,то із солі ,що залишиться ,можна було б побудувати стіну заввишки 230 км і завтовшки майже 2 км.

 

• На карті можна знайти “кольорові”моря : Чорне , Червоне , Біле , Жовте , Мраморне .

 

• Загрозою для Світового океану є глобальне потепління , викиди у море відходів виробництва , витікання нафти , стічні води , забруднення металами , радіація з атомних станцій .

 

Світовий океан залишається справжньою загадкою для дослідників . І найбідьшою загадкоює солона вода .

-Чому вода солона ?

• Які представники морського царства мають асоціативні назви ?
• Корали – істоти чи рослини ?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ЛІТЕРАТУРА

 

1. Шапіро А.І. Таємниці довкілля , або секрети знайомих предметів .
2. Мандруємо в дивосвіт .
3. Енциклопедія про все на світі .
4. Що ? Як ? Чому ? Світ таємниць Землі .
5. Велика ілюстрована енциклопедія школяра .