Проєкт "Твоє життя - твоя найбільша цінність"

Проєкт «Твоє життя –твоя найбільша цінність»

Предмет: історія, біологія, основи здоров`я, фізична культура, інформатика

Учасники проєкту : здобувачі освіти  1-7,9 класів, вчителі, батьки

Тривалість проєку -1 місяць

Тип проєкту: груповий.

Керівник: Козира Ольга Леонідівна

Кроки реалізації проекту

1. Підготовчий етап
2. Пошуковий етап
3. Аналітичний етап
4. Практичний етап
5. Презентаційни етап
6. Рефлексійний етап 

Людина і світ… Сутність людини , сенс  та ціна людського життя… Ці питання постають перед кожним з нас в юності, в зрілі роки і в старості. Важливо допомогти дітям зрозуміти цінність власного та чужого життя.

Завдання.

1. Дослідити, чи можливо  оцінити життя людини і  як ставилися до людського життя в різні історичні епохи.

2. Виявити , що люди цінують понад усе? Чому? (Провести тестування із здобувачів освіти Котюжинської  ЗОШ І-ІІ ступенів, вчителями та батьками на платформі «На урок»)

3.   Визначити, що  несе загрозу  власному та чужому людському життю, та як можна оминути небезпеку.

5. Створити мотиваційний ролик .

Крок 1. Підготовчий етап.

Обрати капітана команди (керівника проєкту). Саме він має стежити за дотриманням термінів виконання завдань, оцінювати їхню якість, допомагати іншим членам команди. Крім того, саме на керівника групи покладена відповідальність за успішність роботи над проєктом.

Інші члени проєктної групи можуть виконувати такі ролі:

• Шукача та аналітика інформації
• Спеціаліста з реклами, який має знайти чи/та створити самостійно кілька мотиваційних роликів/пам’яток/плакатів, які переконають інших людей що саме життя є найбільшою людською цінністю.
• Дизайнера, який має цікаво оформити зібрану інформацію у форматі гугл-презентації

Потрібні матеріали:

• Комп’ютери, смартфони, підручники, зошити, матеріали з інтернету,
• Корисні сервіси, які варто використовувати під час роботи над проєктом: Google-документи, Google-презентації, Google-форми, онлайн-тести «На Урок», Viber, Facebook.

Крок 2. Пошуковий етап.

Складіть список того, що здається вам найбільш важливим у вашому житті – настільки важливим, що ви не зможете бути щасливою без цього. Ваш початковий список може бути дуже довгим – це не страшно, ви підкоректуєте його пізніше.

Дослідіть, чи можливо  оцінити життя людини .

Знайдіть у мережі Інтернет, підручниках, газетах, корисні матеріали, які допомагають зрозуміти , як ставилися до людського життя в різні історичні епохи.

3 Етап. Аналітичний

Із допомогою вчителя створіть відповідні онлайн-тести на сайті "На Урок" (https://naurok.com.ua/test).

Організуйте та проведіть тестування для визначення, що люди  цінують понад усе? Чому?

 Проаналізуйте результати тестування.

4. Практичний етап.

Створіть кілька пам'яток і мотиваційних плакатів, які допоможуть пояснити, що найціннішим для людини є життя та розмістіть  на сторінці школи у соціальній мережі Facebook 

Пропишіть сценарій мотиваційного відеоролика (до 4 хвилин)

5. Презентаційний етап.

Продемонструйте результати своєї роботи .

6. Рефлексійний етап

Чи сподобалося вам виконувати цей проєкт? Що нового ви дізналися?

Перегляньте свій список і запитайте себе: це дійсно те, без чого я не зможу жити щасливо? Без цього моє життя дійсно буде здаватися нестерпною? Якщо є хоч якийсь сумнів – видаліть це з вашого списку.

Оцініть свої старання. Що вдалося зробити добре, а що потребує доопрацювання?