Проєктна презентація на тему: "Пісня живе серед нас" (Вчительська презентація)

ПІСНЯ ЖИВЕ СЕРЕД НАСУчительська презентація на тему: ПІСНЯ ЖИВЕ СЕРЕД НАС

Вхідне анкетування на початку проекта. ПИТАННЯ №1: Чи може в українських народних піснях відображатися життя людей?ПИТАННЯ №2: Яку роль виконували побутові пісні в житті українського народу?ПИТАННЯ №3: Чи можна стверджувати, що в своїх піснях український народ відображав своє життя, свій побут?

Шановний 5 – ти класник, поміркуй: Українська пісня — це бездонна душа українського народу, це його слава. Дай відповіді на такі запитання: Яку роль відігравали в житті українського народу побутові пісні?Чи може українська народна пісня набути «нового» життя для сучасної людини?

Виконай творчі завдання. ПОРІВНЯТИ:змістовні лінії побутових пісень, визначати основну тематику пісні;народне виконання української пісні з сучасним виконанням враховуючи основні елементи музичної мови ;СТВОРИТИ:каталог побутових пісень у вигляді плейкастів, буклетів;виконати побутову пісню акапелла в народному співі та порівняти її з сучасним виконанням сьогодення.

Для успіху треба об`єднатися в групи. ГРУПА №1 ЕКСПЕДИТОРИЗАВДАННЯ: Добрати інформацію про побутові пісні їх змістовну і жанрову палітру. Визначити основні ознаки виконання народних побутових пісень. Провести порівняльну характеристику виконання народних пісень з сучасними народними піснями. ГРУПА №2 ЖИВОПИСЦІЗАВДАННЯ: Добрати живописний матеріал, провести порівняльний аналіз між композиційною лінією живописного твору та образним змістом музичного твору. Визначити основні елементи музичної мови,які передають образний зміст живописного твору.

ГРУПА №3 ВИКОНАВЦІЗАВДАННЯ: Добрати українські побутові пісні для виконання, порівняти їх з «новим» виконання українських пісень в сучасному стилі.

ВИ ЗМОЖИТЕ…БАЖАЮ УСПІХУ!!!Пізнати і розкрити історію побутових пісень , ознайомитися з музичною культурою українськоїспадщини. Опанувати навики ІКТ технологій. Розкрити творчий потенціал. Навчитися прислуховуватися до інших, приймати колективні рішення.