Програма гурткової роботи "Юний знавець технічної творчості"

Комунальний заклад «Василівський ліцей «Сузір’я» Василівської міської ради Запорізької області

 

 

Адаптована

навчальна програма гуртка

«Юний знавець

технічної творчості»

 

                                                                       Вчителя трудового навчання:

Маковоза Андрія Вікторовича

 

 

 

 

2021 р.

 

 

 

 

Пояснювальна записка

 

          Розвиток технічної творчості та технічного мислення – це перші кроки дитини до пізнання і розуміння методів обробки деревини та пов’язаних з нею матеріалів, спонукання до проявів її власної творчої діяльності, процес опанування певної системи технічних і технологічних знань, умінь і навичок в роботі з деревиною.

           Програма є адаптованою до кількості годин навчального тижневого навантаження. За необхідності керівник гуртка може внести до програми певні зміни на свій розсуд, які не повинні впливати на загальний зміст навчальної програми та кількість навчальних годин. Незмінними мають залишатися мета, завдання і прогнозований результат освітньої діяльності.

Програма гуртка спрямована на формування у вихованців системного мислення, вміння бачити зв’язок столярної справи з предметами шкільного курсу та їх допрофесійної підготовки. Програма підготовлена з урахуванням рівня сучасних досягнень науки і техніки та ґрунтується на Державному стандарті базової і повної загальної середньої освіти. У роботі діти використовують і поглиблюють знання, здобуті на уроках історії, фізики, математики, трудового навчання, креслення.

Основна мета гуртка „ Юний знавець технічної творчості ”:

 1. Закріплювати і розширювати знання отриманні на уроках трудового навчання, сприяти їхній систематизації; удосконалювати уміння і формувати навички роботи з найбільш розповсюдженими інструментами, верстатами, пристосуваннями при ручній та механізованій обробці конструкційних і природних матеріалів.

2. Розвивати уявлення і розширювати політехнічний кругозір гуртківців; формувати образне та технічне мислення, уміння виразити свої задуми.

3. Розвивати кмітливість, винахідливість і стійкий інтерес до пошукової творчої діяльності; формувати знання та вміння з художньої обробки деревини та творчої активності особистості засобами декоративно – прикладного мистецтва, що дає змогу виявити можливості дітей та їх нахили до певного              

виду художньої та технічної творчості, створювати умови для творчого, інтелектуального, духовного та фізичного розвитку дітей та учнівської молоді у вільний від навчання час, підготовки до майбутнього життя в умовах переходу до ринкової економіки, задоволення їх освітніх потреб у професійному самовизначенні відповідно до здібностей.

Основні    завдання   освітньої    діяльності    гуртка  „ Юний знавець технічної творчості ” передбачають:              

- ознайомлення гуртківців з історією розвитку різних видів мистецтва, відтворення народних традицій з надбанням культури наших предків; популяризація виготовлення виробів декоративно – ужиткового мистецтва та технічної творчості;

- формування здатності дітей сприймати та інтерпретувати художньо – декоративні вироби, висловлювати особисте ставлення до них, аргументуючи свої думки та оцінки;

- сприяти формуванню уміння самостійно вирішувати питання конструювання і виготовлення виробів (вибору матеріалу, способів обробки, уміння планувати, здійснювати самоконтроль);

- учити дітей своїми руками виготовляти для себе та рідних вироби і досягати вершин у створенні своїх робіт;

- розширення і збагачення художньо – естетичного досвіду, опанування художніх умінь та навичок у практичній діяльності, формування художньої-технічної  компетентності – здатності керуватися набутими знаннями і вміннями, готовністю використовувати отриманий досвід у самостійній діяльності згідно з власними духовно – світоглядними позиціями;

- створення оптимальних психолого – педагогічних умов для самореалізації та саморозвитку творчо обдарованих вихованців в процесі пошукової і науково дослідницької діяльності;

- усвідомлення національної ідентичності, належності до українського народу, здобутків матеріальної і духовної культури, формування толерантного ставлення до історії і традицій інших народів;

- формування в гуртківців практичні навички самостійного виконання творчих робіт за натурою, зразком, шаблоном, уявою, фантазією;

- задоволення потреб вихованців у самореалізації,самовизначенні та професійній орієнтації  з урахуванням їх інтересу до художньо-декоративної та технічної творчості.  

Навчальна програма реалізується серед  вихованців  середнього шкільного віку (10 - 13 років). Програма передбачає навчання дітей в групах  протягом 2-х років. На опрацювання навчального матеріалу відводиться така кількість годин: початковий рівень - 1-й рік навчання – 70 год., основний рівень - 2-й рік навчання –  70 год. (по 2 години на тиждень).  Кількісний склад навчальної групи  - 12-15 учнів.

 

 

ОСНОВНІ ВИМОГИ ДО ЗНАНЬ, УМІНЬ, НАВИЧОК

Вихованці повинні знати:

• правила техніки безпеки при роботі у гуртку;
• принципи організації робочого місця;
• призначення і будову електровипалюва ча та інструментів для обробки
• деревини;
• основні способи випалювання;
• способи обробки деревини - шліфування, полірування, випилювання
• лобзиком;
• поняття «ескіз», світлотінь;
• основи композицій.
• Основні види виконання оздоблення технікою «Декупаж».

Вихованці повинні вміти:

•         раціонально організовувати робоче місце, виконуючи правила (інструк­ції) техніки безпеки;
•         робити розмітку заготовки;
•         користуватися електровипалювачем;
•         виконувати елементи зображення технікою випалювання, дотримуючись світлотіні;
•         робити ескіз;
•         самостійно розробляти композиції для випалювання;
•         економно використовувати матеріали й електроенергію.

 

Початковий рівень, перший рік навчання

НАВЧАЛЬНО - ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

№ з/п	Тема	Кількість годин
		Теорет. заняття	Практ. заняття	Разом
1	Вступне заняття. Інструктаж з техніка безпеки під час занять в гуртку. Правила внутрішнього розпорядку гуртка. План роботи гуртка на навчальний рік.	2	-	2
Основи столярного мистецтва 22год
2	Породи дерев та їх властивості. Клеї та клеєві суміші.	2	-	2
3	Інструменти, приладдя і станки для роботи з деревиною. Класифікація інструмента, ознайомлення з ним.	1	1	2
4	Виготовлення деталей з деревини.	-	6	6
5	Збирання виробів із деревини. Обробка виробів із деревини і фанери.	-	6	6
6	Художня обробка деревини.	2	4	6
Пірографія, як спосіб оздоблення деревини 22 год.
7	Вступне заняття.	2	-	2
8	Основи  випалювання.	2	4	6
9	Випалювання малюнка.	-	4	4
10	Випалювання.  Виконання завдання за зразком.	-	4	4
11	Виготовлення поробок технікою випалювання  на дові­льну тему.	-	6	6
Виготовлення та оздоблення виробів технікою «Декупаж»18 год.
12	Зміст та завдання курсу «Декупаж». Ознайомлення з технікою «декупаж».	2	-	2
13	Колористика. Основні характеристики кольору.	2	-	2
14	Інструменти та обладнання для роботи. Лаки, фарби для роботи.	1	1	2
15	Підготовка дерев'яної поверхні (шкуріння, шпаклювання, ґрунтовка).	-	4	4
16	Декупаж на інших типах поверхонь (метал, гіпс, тканина, свічки).	-	4	4
17	Поняття зворотного декупажу. Зворотний декупаж із декупажною картою.	2	2	4
18	Екскурсії, виставки	4	-	4
19	Підсумкове заняття	2	-	2
	Разом:	23	47	70

 

І. Вступне заняття ( 2 год. )

Знайомство із групою та програмою роботи гуртка „ Юний знавець технічної творчості ”. Організація робочого місця гуртківців. Правила безпечної праці в майстерні та планом роботи гуртка.

Практична робота. Проведення анкетування для ознайомлення та виявлення індивідуальних та пізнавальних здібностей вихованців.

ІІ. Основи столярного мистецтва 22год

1.  Породи дерев та їх властивості. Клеї та клеєві суміші. (2 год.)
Теоретична частина: Основні породи дерев, що використовуються у дерев’яних конструкціях: меблі, архітектури, народних промислах, яхтового і планерного будівництва у побуті. Породи деревини. Класифікація пиломатеріалів. Матеріали, створені на основі деревини. Типи клеїв для роботи з деревиною.
2. Інструменти, приладдя і станки для роботи з деревиною. Класифікація інструмента, ознайомлення з ним. (2 год.)

Теоретична частина: Класифікація інструментів та верстатів для  деревообробки.

Практична робота: Відпрацьовування прийомів роботи зі столярним інструментом, його ремонт та виготовлення оснастки і приладів.

3. Виготовлення деталей з деревини. (6 год.)

Практична робота: Чернова обробка поверхні матеріалів перед їх розміткою. Розмітка. Припуск на торцювання і усушку. Розпилювання уздовж і впоперек волокон. Розпилювання за лекальними лініями. Прийоми виготовлення гнутих деталей типа шпангоута (кільця). 

4. Збирання виробів із деревини. Обробка виробів із деревини і фанери.(6 год.)

Практична робота: З`єднання дерев’яних деталей шурупами, гвинтами, нагелями (дерев’яними стрижнями). Посилення дерев’яних конструкцій металічними накладками. З`єднання на шипах. Збирання виробу із заготовлених деталей. Участь у ремонті шкільного обладнання. Виготовлення нервюри з дерев’яними полицями і фанерними стінками.
5. Художня обробка деревини.(6 год.)

Теоретична частина: Ажурне випилювання фанери та деревних матеріалів.

Практична робота: Виконання різних видів художньої обробки деревини.

 

ІІІ. Пірографія, як спосіб оздоблення деревини 22 год.

1. Вступне  заняття. (2 год.)

Теоретична частина:  Художнє випалювання — визнана техніка прикрашування виробів з дерева. Історія розвитку народного мистецтва.

2. Основи  випалювання. (6 год.)

Теоретична частина: Інструменти та пристрої в випалюванні. Інструктаж з безпеки життєдіяльності під час роботи. Основні прийоми в випалюванні. Організація робочого місця. Породи дерев, що використовуються в випалюванні. Декоративні особливості деревини. Задимлення — спосіб декорування деревини.

Практична робота: Випалювання декоративних робіт за зразком.

3. Випалювання малюнка. (4 год.)

Практична  робота:  Матеріали, інструменти та пристрої у випалюванні.  Пробне випалювання. Випалювання крапками ліній. Випалювання крапками контуру. Випалювання малюнка лініями. Вибір сюжету, перенесення малюнка на заготовку. Випалювання малюнка по контору. Обробка деталей сюжету. Заповнення площини.

4. Випалювання.  Виконання завдання за зразком. (4 год.)

Практична  робота:.  Виготовлення орнаментальних фризів. Робота над заготовками. Розпилювання заготовок. Зачищення заготовок, підготовка основи для випалювання. Робота з літературою, підбір матеріалу. Робота за вибраною темою. Випалювання панно. Тонове оформлення малюнку. Розпис окремих елементів. Завершення роботи, усунення недоліків. Покриття готового виробу лаком.

5. Виготовлення поробок випалюванням  на дові­льну тему. (6 год.)

Практична робота: Випилювання дощок. Зачищення заготовок, підготовка основи до роботи.  Робота за  вибраною темою. Випалювання панно. Усунення недоліків у роботі, закінчення робіт. Лакування робіт.

Підготовка робіт для виставки.

 

ІV. Виготовлення та оздоблення виробів технікою «Декупаж»18 год.

1. Ознайомлення з технікою «декупаж».(2 год.)

Теоретична частина: Декупажні картки, серветки, рисовий папір. Вирізання/декопач (виривання) серветки з вибраним мотивом. Наклеювання серветок у різний спосіб. Лакування - поняття про різні типи лаків.

Декупаж на загрунтовані декоративні дошки.

2. Колористика. Основні характеристики кольору. (2 год.)

Теоретична частина: Фізика кольору. Відтінки, тіні, пастельні кольори.

Природні хімічні пігменти Структура фарби.

Основні характеристики кольору. Колірні контрасти.

3. Інструменти та обладнання для роботи. Лаки, фарби для роботи.( 2 год.)

Теоретична частина: Призначення інструментів та пристроїв.

Основні прийоми роботи. Уроки майстерності.

4. Підготовка дерев'яної поверхні (шкуріння, шпаклювання, ґрунтовка).(4 год.)

Практична робота: Робота з темною та світлою поверхнями.Шліфування поверхні та підготовка до роботи. Декор на темній поверхні – дерево.

5. Декупаж на інших типах поверхонь (метал, гіпс, тканина, свічки). (4 год.)

Практична робота: Декупаж на різних поверхнях; кухонні  дощечки,  дерев’яні  ложки,  лопатки,  тарілки,  підставка  під  чашку, декупаж на скляних та керамічних поверхнях.

6. Поняття зворотного декупажу. (4 год.)

Теоретична частина: Декупаж на скляній тарілці рисовим та псевдорисовим папером, декупажною карткою.

Практична робота: Створення кольорового фону методом тампонування.

V. Екскурії та виставки (4 год.)

Екскурсії на підприємства з обробки деревини, на меблеві фабрики, до лісництв. Участь у творчих виставках, відвідування майстерень, музеїв прикладного мистецтва і таке інше.

ІV. Підсумок (2 год.)

Підведення підсумків роботи за рік. Відзначення кращих вихованців.

 

 

 

 

 

 

 

 

Основний рівень, другий рік навчання

НАВЧАЛЬНО - ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

№ з/п	Тема	Кількість годин
		Теорет. заняття	Практ. заняття	Разом
1	Вступне заняття. Інструктаж з техніка безпеки під час занять в гуртку. Правила внутрішнього розпорядку гуртка. План роботи гуртка на навчальний рік.	2	-	2
Основи столярного мистецтва 22год
2	Породи дерев та їх властивості. Деревина як конструкційний матеріал. Вибір деревини для виготовлення столярних виробів.	1	1	2
3	Випилювання як техніка обробки фанери та деревини. Особливості роботи з лобзиком і фанерою.	2	4	6
4	Використання фанери та деревини для виготовлення виробів. Особливості художнього оздоблення виробів із фанери та деревини.	2	2	4
5	Токарний верстат та його будова.	2	2	4
6	Художнє та технічне конструювання виробів. Виготовлення виробів із деревини та фанери.	2	4	6
Пірографія, як спосіб оздоблення деревини 30 год.
7	Вступне заняття.	1	1	2
8	Основи випалювання.	2	2	4
9	Випалювання на фанері.	2	6	8
10	Випалювання з а зразком.	2	6	8
11	Випалювання на довільну тему.	-	8	8
Виготовлення та оздоблення виробів технікою «Декупаж»10 год.
12	Художній декупаж. Створення тіней.	1	1	2
13	Застосування в декупажі різних декоративних паст та шпаклівок.	-	2	2
14	Створення складних неоднорідних фонів.	-	2	2
15	Фони для декупажу з патинуванням.	-	2	2
16	Фреска в аквареллю.	-	2	2
17	Екскурсії, виставки	4	-	4
18	Підсумкове заняття	2	-	2
	Разом:	25	45	70

 

І. Вступне заняття. (2 год.)

Теоретична частина: Мета і завдання гуртка. Ознайомлення з планом роботи гуртка. Вступний інструктаж із правил техніки безпеки життєдіяльності. Правила поведінки в навчальному кабінеті, закладі.

ІІ. Основи столярного мистецтва. (22 год.)

1.Породи дерев та їх властивості. (2 год.)

Теоретична частина: Поняття про виготовлення шпону, фанери для виготовлення виробів. Короткі відомості про властивості деревини. Вибір деревини для виготовлення столярних виробів. Розрахунок необхідної кількості конструкційного матеріалу для виготовлення виробу.

Практична робота: Визначення порід деревини за кольором, текстурою, запахом. Вибір матеріалів для виготовлення виробу. Виконання наближеного розрахунку необхідної кількості фанери, деревини.

2. Випилювання як техніка обробки фанери та деревини. Особливості роботи з лобзиком і фанерою. (6 год.)

Теоретична частина: Будова лобзика. Матеріали, які використовуються при роботі з лобзиком. Прийоми та послідовність випилювання. Робота над ескізом декорування виробу.

Практична робота. Виготовлення: а) рамок для фотографій, вишивок, малюнків; б) шкатулок; в) поличок, г) підсвічників та ін.

3. Використання фанери та деревини для виготовлення виробів. (4 год.)

Практична робота:  Ознайомлення зі зразками художніх виробів із деревини та фанери. Виготовлення найпростішого виробу та його художнє оздоблення за власним ескізом.

4. Особливості художнього оздоблення виробів із фанери та деревини. (4 год.)

Теоретична частина: Короткі відомості про види виробів із фанери та деревини. Вимоги до виробів із фанери та деревини (естетичні, економічні). Українські народні традиції в оздобленні виробів із фанери та деревини.

 Практична робота:  Ознайомлення зі зразками художніх виробів із деревини та фанери. Виготовлення найпростішого виробу та його художнє оздоблення за власним ескізом.

5. Токарний верстат з обробки деревини СТД 120. (4 год.)

Теоретична частина: Токарний верстат та його будова. Матеріали та інструменти, які використовуються при роботі на верстаті. Приведення заготовки в обертальний рух. Прийоми та послідовність виточування. Робота над ескізом декорування виробу.

 Практична робота: Виготовлення: а) підсвічника; б) кубка; в) декоративної чарки; г) декоративного відерця; д) декоративної ложки; е) указки та інші необхідні вироби для участі у виставках, конкурсах.

6. Художнє та технічне конструювання виробів. Виготовлення виробів із деревини та фанери. (6 год.)

Теоретична частина: Загальні відомості про процес створення виробу. Етапи проектування. Види проектної документації: ескіз, технічний опис, макет, креслення, шаблони, технологічна картка.

Практична робота: Створення ескізів деталей з розрізами і перерізами. Конструювання моделей виробу.Читання креслення. Виготовлення шаблону виробу за кресленням. Виготовлення макету виробу.

 

ІІІ. Пірографія, як спосіб оздоблення деревини 30 год.

І. Вступне заняття. (2 год.)

Теоретична частина:  Художнє випалювання — визнана техніка прикрашування виробів з дерева. Історія розвитку народного мистецтва. Ознайомлення з програмою і режимом роботи гуртка.

Практична частин:.  Випалювання простого виробу.

2. Основи випалювання (4 год.)

Теоретична частина: Інструменти та пристрої в випалюванні. Інструктаж з безпеки життєдіяльності під час роботи. Основні прийоми в випалюванні. Технологія виконання декоративних робіт за зразком. Організація робочого місця. Породи дерев, що використовуються в випалюванні. Декоративні особливості деревини. Задимлення — спосіб декорування деревини.

Практична частина:  Випалювання декоративних робіт за зразком.

3. Випалювання на фанері  (8 год.)

Теоретична частина: Ручна обробка деревини. Підготовка деревини до художньої обробки. Специфіка роботи над малюнком з урахуванням текстури, кольору, породи деревини. Оригінальні технічні прийоми й декоративне вирішення в випалюванні. Поняття про композицію та її складові частини. Допоміжні опоряджувальні операції в випалюванні.

Практична частина:  Розпилювання заготовок, зачищення, підготовка їх до роботи. Виконання декоративної роботи за зразком. Нанесення малюнка на заготовку. Випалювання виробу. Тонове оформлення роботи. Усунення недоліків у роботі. Способи покриття готового виробу лаками. Декорування за допомогою задимлення і обпалювання.

4. Випалювання. Виконання завдання за зразком  (8 год.)

Теоретична частина:  Матеріали, інструменти і пристрої в випалюванні. Образно-смислове значення елементів художніх обробок в народному мис­тецтві. Інструктаж з безпеки життєдіяльності.  Короткий огляд технології виконання декоративних робіт за зразком. Поняття орнаменту, його види. Композиція, світлотінь в випалюванні. Прийоми і способи випалювання. Регулювання напруги випалювача. Зв'язок випалювання з різьбленням. Вплив лакового покриття на деревину.

Практична частина:  Малювання орнаменту з геометричних та рослинних елементів. Виготовлення орнаментальних фризів. Підбір матеріалу для випалювання. Розпилювання заготівок, обробка наждачним папером, підготовка основи для випалювання. Робота за вибраною темою. Випалювання панно. Тонове оформлення роботи. Покриття готового виробу лаками.

5. Виготовлення поробок технікою випалювання на довільну тему (8 год.)

Практична частина: Випилювання заготівок. Робота над ескізами. Перенесення ескізів на заготівки. Випалювання виробу. Виготовлення побутових виробів, оздоблення випалюванням. Робота над кухонними дошками, лопатками, ложками, підставками. Покриття виробу лаком.

 

ІV. Виготовлення та оздоблення виробів технікою «Декупаж»10 год.

1.Художній декупаж. Створення тіней.(2 год.)

Теоретична частина: Ознайомлення з димчастим декупажем.

Практична робота: Виконання «димчастого» декупажу на звороті скляної поверхні. Декупаж на тарілці.

2. Застосування в декупажі різних декоративних паст та шпаклівок.(2 год.)

Практична робота: Окислення поталі, фактурування, створення фону для протруєної поверхні. Продовження роботи з тарілкою, позолоченою на попередньому уроці. Позолочення фарбами та використання фарб зі спецефектами. Декупаж на дерев'яній рамці із застосуванням отриманих знань.

3.  Створення складних неоднорідних фонів.(2 год.)

Практична робота: Застосування для створення фонів клейового пістолета, методу «штампування» та різних предметів.

4. Фони для декупажу з патинуванням. (2 год.)

Практична робота: Робота на деревині або на склі.

5. Фреска в аквареллю.(2 год.)

Практична робота: Робота з об'ємними пастами та акрилом.

V. Екскурії та виставки (4 год.)

Екскурсії на підприємства з обробки деревини, на меблеві фабрики, до лісництв. Участь у творчих виставках, відвідування майстерень, музеїв прикладного мистецтва і таке інше.

ІV. Підсумок (2 год.)

Підведення підсумків роботи за рік. Відзначення кращих вихованців.

 

 

 

 

ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА

1. Наказ Міністерства освіти і науки України «Про типові начальні плани гуртків, секцій, творчих клубів, творчих об'єднань за різними напрямками позашкільної освіти» від 24.07.2008.- №676.

2. Програми для позашкільних і загальноосвітніх навчальних закладів. Гуртки науково технічного напряму. О.В. Биковська, Т.О. Вихренко, Л.М. Гайдай та ін.. – К.; Грамота, 2005. - Випуск 1.- 160 с.

3. Журавлева А.П., Болотина Л.А. «Начальное техническое моделирование.» –М.: Просвещение, 1982. – 158 с.

4. Коноваленко А.М. «Основы столярного ремесла».1996.

5. Тимків Б.М., Кавас К.М. «Виготовлення художніх виробів із дерева». - Львів, 1995.

6. Шемуратов Ф.А. «Выпиливание лобзиком». - М., 1992.

7. «Прикрась свій дім»  [Л. П. Гура, Л. Є. Жоголь, Н. М. Ісупова та ін.]; — К.: Техніка, 1988. – с.11-16.

9. «Прилучення учнів до національної культури в процесі трудового навчання»: навчально-методичний посібник для 5-11 класів / [В.Д. Мусієнко та ін.].  - К.: ДОД НПУ ім. М.П. Драгоманова, 1998.

10. Декупаж. Креативная техника для хобби и творчества. Автор: Ольга Вешкина, Издательство: Эксмо. Год: 2008

11. Стильные штучки в технике декупаж. Автор: Анна Зайцева. Издательство: "АСТ-Пресс". Год: 2007