Протоколи засідання методичного об'єднання асистентів вчителів

Протокол №1

 методичного об’єднання асистентів учителя

( інклюзивне навчання)

 від  29.08. 2024 року

Тишицького ліцею

Присутні :

Заступник директора з НВР

Асистенти вчителів

Порядок денний

1.Обговорення і затвердження плану роботи МО асистентів вчителів на 2024-2025 н.р.

2.Вивчити та узагальнити документи про інклюзивне навчання.

3.Створення портфоліо для дітей з ООП.

І питання.

Слухали:

Асистент вчителя  Оксана ФЕДАС

Ознайомила членів МО із планом роботи МО вчителів та асистентів вчителів інклюзивного навчання на 2024-2025 н.р.

Виступили:

Заступник директора з НВР Людмила ЧМУТ

Зазначила про дотримання методичних рекомендацій щодо організації навчання осіб з ООП у 2024-2025 н.р.

Ухвалили :

1. Погодити план роботи МО на 2024-2025 н.р.
2. Дотримуватися рекомендацій МОН України.

ІІ питання

Слухали:

Асистент вчителя Оксана ФЕДАС

Обговорила нормативно-правові документи про інклюзивне навчання                  

 Методичні рекомендації щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами в закладах освіти в 2024-2025 н.р.»

Виступили:

Заступник директора з НВР Людмила ЧМУТ

Нагадала про необхідність правильного ведення документації асистента вчителя, задля отримання найбільш ефективного результату поставлених цілей в навчанні дитини з ООП, на дотриманні виконання завдань всіх членів психолого-педагогічної команди супроводу дитини з ООП. Наголосила про обов’язковість дотримання методичних рекомендацій МОН України.

Ухвалили:

Вести документацію асистента вчителя згідно представлених зразків та методичних рекомендацій

ІІІ питання

Слухали

Асистент вчителя Тетяна УДОДІК

Розповіла про основні правила створення портфоліо, як один із методів оцінювання росту учнів з ООП, ознайомила з основними принципами збору інформації для оформлення портфоліо.

Виступили:

Заступник директора з НВР Людмила ЧМУТ

Зазначила необхідність правильного ведення документації асистента вчителя, задля отримання найбільш ефективного результату поставлених завдань в ІПР дитини з ООП.

Ухвалили :

1. Дотримуватися технології ведення  ІПР та портфоліо дитини з ООП.