ВИХОВНА ГОДИНА НА ТЕМУ:

ПТАХИ - ДІТИ ПОВІТРЯ

ВИКОНАЛА: ЛОПОШИНСЬКА А.С.

МЕТА:

 Поглибити знання учнів про птахів як особливих істот, що мешкають у повітрі.

 Розвивати почуття відповідальності за природу та  збереження.  Сприяти формуванню позитивного ставлення до птахів і бережливого ставлення до їх середовища існування.

ОБЛАДНАННЯ: відео, презентація.

ФОРМА ПРОВЕДЕННЯ: година спілкування.

МІСЦЕ: класна кімната.

ХІД ЗАХОДУ:                                                                

1.ВСТУПНА ЧАСТИНА                                                                                                                                                                                                                                                                                       

2.             ІНТЕРАКТИВНЕ ЗНАЙОМСТВО

    - Хто може розпов сти про  своїх улюблених птах в та їх особливост ?

3.             ІСТОРІЯ. РІЗНОМАНІТНІСТЬ ПТАХІВ

 Перегляд вдеоматералу.

4.            

5.         ВАЖЛИВІСТЬ ОХОРОНИ ПТАХІВ

            -Турботу про птах в може  повинна проявляти кожна людина. Найдоступн ш способи турботи про збереження птах в у природ — виготовлення розв шування штучних гн зд вель: дуплянок, шпак вень, синичник в, в яких поселяються синиц , шпаки, горихв стки, стриж  нш птахи, а також посадка навколо сад в живоплот в з колючих чагарник в.

Узимку, особливо в сильн морози, птахам може не вистачати корм в. Влаштовуючи год внички, ми рятуємо птах в в д голоду  допомагаємо їм пережити важкий час.

6.         ОБГОВОРЕННЯ

   -ЩО МОЖНА ЗРОБИТИ САМЕ ЗАРАЗ ДЛЯ ДОПОМОГИ ПТАХАМ І ЇХ СЕРЕДОВИЩУ ІСНУВАННЯ?

7.         ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА

                  -Не слд забувати про наших

пернатих друзв. Любть  бережть природу, будьте природ другом!

ДОМАШНЄ ЗАВДАНННЯ

СТЕЖИТИ ЗА ПТАХАМИ У СВОЄМУ ОТОЧЕННІ ( 2 ДНІ), ВЕДУЧИ СПОСТЕРЕЖЕННЯ ТА ЗАПИСИ ПРО ЇХНЮ ПОВЕДІНКУ.

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!