Пунктограми в простому реченні

Урок української мови в 10 класі

Тема:Пунктограми в простому реченні

Мета: повторити пунктограми в простому реченні, навчити грамотно писати,  формувати вміння застосовувати набуті знання на практиці,розвивати увагу, спостережливість, уміння логічно мислити; прищеплювати любов до художнього слова, почуття милосердя

Тип уроку: урок повторення й узагальнення вивченого матеріалу

Очікування: після уроку учні зможуть  пояснити вивчені пунктограми; грамотно писати

Перебіг уроку:

1Оргмомент

2 Оголошення теми і мети уроку

3Повторення вивченого матеріалу

«Незакінчене речення»

Продовжіть думку:

1 Речення за будовою бувають…

2Просте – це таке речення…

3Навести приклади простого і складного речення

4У простому реченні можуть уживатись такі розділові знаки…

Слово вчителя

Здавна на землі цінувалося праведне життя. Повагою користувалися люди,які здатні творити добро, прийти в будь-який момент на допомогу.Адже кожен з нас рано чи пізно дасть відповідь за свої вчинки перед Богом. А як учинити щодо людей, які нас образили?Відімстити чи забути?Усміхнутись чи відповісти образою на образу?

На сьогоднішньому уроці ми обговоримо це важливе питання, яке таке актуальне сьогодні

«Мозковий штурм»

1 Чому сьогодні так потрібно проявляти милосердя, чуйність?

Робота в парах

Списати речення, пояснити вживання коми

Твори добро на землі, Людино! Поступись, юначе, місцем літній жінці. Біблія навчає нас не залишати в біді вдів, сиріт, немічних калік. Добро, проявлене до інших, сторицею повернеться тобі. Зробивши добрий вчинок,ніколи не надійся на похвалу.

Лінгвістичне спостереження

Порівняйте і зробіть висновок:

О слово рідне, хто без тебе я?

О, не зраньте душу лихими словами!

Вибірковий диктант

-         Записати речення, у яких  розділові знаки

Життя людини-« смугасте» У ньому постійно чергуються успіхи, злети, невдачі падіння. Чорні смуги чергуються зі світлими. Як зробити життя прекрасним? Для цього треба утримуватись від сварки,пробачати ближньому, не мстити нікому. Звичайно, це зробити нелегко. А яка перемога дається легко? Тим паче перемога над самим собою?!

а) пояснити вживання коми в даних реченнях

Творче завдання

-         Поширити дані речення так, щоб можна було поставити кому

-         1 Доброму робити добро легше

-         2 Важко робити добро злій людині

-         3 Подбайте про світлу душу

-         4 Не відповідайте злом на зло

-         5 Полюби ближнього

Робота з підручником. Виконання вправ

Підсумки уроку

Продовжити речення:

1На уроці ми повторили правила  вживання…

2 Найбільше з цього уроку мені запам’ятається…

3 Запам’ятайте останнє речення. Звідки взяте воно?

Оцінювання

Домашнє завдання. Повторити правила вживання двокрапки і тире в простому реченні.

Написати твір- мініатюру на тему:» Добрі справи не творяться на замовлення, а тільки з любові»

Учитель української мови та літератури

Ліцею «Прометей» ПМР

Криворук Галина Дмитрівна